Презентации без категории

Шкала трудности

Макет – это модель объекта в уменьшенном масштабе или в натуральную величину. Этапы работы:Первый этап – подготовка и сбор информации. (проведение бесед, чтение художественной литературы, рассматривание картин, прогулки, экскурсии)

Игра – ведущий вид деятельностиИгра позволяет накапливать знания, осваивать родной язык, учиться общению, развивать мышление и воображение. Игра создаёт эмоционально благоприятную ситуацию для общения. В игре даже самые необщительные и скованные дети вступают в речевое общение и раскрываются. Игра

Есть у булавки голова, Но без волос, увы! Есть у чайника носик, однако нет головы.

«ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ»: организация НОД, методы и приемы; современные технологии при обучении; РППС. ОРГАНИЗАЦИЯ НОД «ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ»ФГОС ДО НОД

Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно-двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного познания. Именно с помощью тактильно-двигательного восприятия складываются первые впечатления о форме, величине предметов, их расположении в пространстве. Уже доказано, что

Как-то с братцем Чупсо - Максом ,Сели мы на чупсо- круг.Чупсы - братья нас спросили:«Вы куда?», «В Санкт-Петербург. Посмотреть на чудо-город, Про него вам рассказать, И конфетки «Чупа – чупсы» Всем ребяткам показать»

Отчет педагогической деятельности за 2011 – 2012 учебный год Характеристика группы: - Средний дошкольный возраст; - Списочный состав – 23 ребенка, из них: 13 – девочек, 10 – мальчиков.

Собирают только верхние , молодые листочки Ферментация чаяЗеленый Белый Желтый Улун Красный

Психологическое здоровьеЦель: Создание условий психологического здоровья педагога и поддержка благоприятного климата в коллективе, мотивировать педагога на здоровьесбережение, успех и творческих подход к деятельности.Задачи: Формировать у педагога умение и желание заботиться о своём здоровье;Формирование ответственности за психологическое здоровье как основу успешной профессиональной

Концептуальные основыЗапорожец А.В.Виды детской деятельностиИГРОВАЯкоммуникативнаяхудожественное чтениемузыкально-художественнаяпознавательно-исследовательскаятрудоваядвигательнаяЛеонтьев А.Н.Рубинштейн С.Л.ПРОДУКТИВНАЯ АКТУАЛЬНОСТЬФГТ, ООП ДОУКомплексно- тематическое планирование ДОУДети с ОНР, 6-го года жизниХудожественно- творческие эталоны

Мартинички – весенние куколки, которые делаются из ниток. Весна на пороге-радость в душе! А на радостях всегда дарили подарочки: Весне-красне с поклонами, а родным и близким на удачу и счастье. К примеру, куколок нитяных дарили. Делать их было легко,

Физические упражнения Задачи: - Формирование умения выполнять физические упражнения.Развитие двигательных способностей у детей.

Определяем тему урока87-(7+15)=65

На момент создания ресурса ссылки являются активнымиИнформационные источникиШаблон составлен из фигур программы PowerPointСкраб набор

Бытует мнение порой,Что примитивней нет работы,И может справиться любой:Какие в ясельках заботы?!На самом деле все не так,Ведь ясли – это в мир дорога.Так важен в жизни первый шаг!Зависит все от педагога! Установлено, что ребенок в возрасте трех лет в день совершает

Послушайте внимательно и определите какой инструмент звучит?

Тип проекта: информационно - творческий;Продолжительность проекта: среднесрочныйУчастники проекта: дети младшей группы, родители воспитанников, воспитатели. Актуальность проекта: обусловлена большой значимостью воспитания нравственно - патриотических чувств у дошкольников в современном обществе.Целью: формирование у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народными промыслами и организацию