Презентации без категории

АктуальностьМы любим рисовать, раскрашивать, делать различные аппликации. Нам нравится читать интересные книги и журналы. На занятиях мы пишем в рабочих тетрадях. Все то, о чем мы написали, связано с бумагой. Именно бумаге посвящена наша исследовательская работа. Бумага – один из самых

Выполняйте мои задания и получайте подсказки о том, где ваш подарок Отгадай загадкуВсех на свете он добрей, Лечит он больных зверей, И однажды бегемота Вытащил он из болота. Он известен, знаменит. Это …Как-то мышка невеличка На пол сбросила яичко. Плачет баба,

«Самое прекрасное слово на Земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155)Областной закон Ростовской области от 14.11.2013 № 26-ЗС «об образовании в Ростовской области»Постановление Правительства Ростовской области от 25.09.2013 № 596

Портфолио дошкольника – это, прежде всего, первый шаг в открытии ребёнком своего Я: собственных чувств, переживаний, побед, разочарований, открытий. Это «копилка» его личных достижений в разнообразных видах деятельности, успехов, положительных эмоций, возможность еще раз пережить приятные моменты своей жизни. Особенности портфолио

Противостояние врагамКрасная Армия мужественно встретила врага.На вооружении не хватало техники: танков самолетов, автоматов. Нас не победитьВесь советский народ встал на защиту Родины.

Какое слово все года Проходит жизнью испытанье,Вас не оставит никогдаНа самых разных расстояньях? С ним мы пришли в огромный мирИ с ним останемся в эпохах. Оно даётся нам людьми, А проверяться будет Богом.Оно во мне, оно в

© Жадаев Д.Н., 20052. СНАРЯЖЕНИЕ РЫЦАРЯ.Рыцари – конные воины – были главными действующими лицами всех войн эпохи средневековья. © Жадаев Д.Н., 2005Конь и рыцарь, как одно целое.

Ход игры: 1) дети могут обобщать и классифицировать животных

Целенаправленно организованная предметно-развивающая среда в дошкольном учреждении играет большую роль в гармоничном развитии и воспитании ребёнка . Созданная эстетическая среда вызывает у детей чувство радости , эмоционально положительное отношение к детскому саду , желание посещать его , обогащает новыми впечатлениями и

Формируйте душевную обстановку в вашем доме: собирайте библиотеку! С раннего детства книга становится для ребенка проводником в непознанное. Она лучший посредник между миром взрослых и детей, мудрый советчик и надежный друг. К тому же, в ней есть объединяющее начало:

Задачи:Уточнить и расширить представления ребёнка об игрушках, их назначении, деталях и частях, из которых они состоят; материалах, из которых они сделаны. Ввести в активный словарь ребёнка: Существительные: названия игрушек: пирамидка, юла, конструктор, коляска, клоун, робот и т.д.; частей из которых состоят

Правила поведения учащихся в школе и на улице Наш девиз:«Помогая другим, учимся сами!Давайте попытаемся!»

Цель и задачи авторского модульного дидактического комплексаЦель : развитие самостоятельной игровой деятельности детей посредством модульного дидактического комплекса..Задачи:Способствовать формированию у детей старшего дошкольного возраста познавательного интереса к правильному питанию, базовых представлений о витаминах растительного происхождения, которые содержатся в продуктах питания.Развитие у детей

РПП среда в младшем дошкольном возрасте:Для детей этого возраста – достаточно большое пространство в группе для удовлетворения потребности в двигательной активности. Правильно организованная развивающая среда позволяет каждому малышу найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с

КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ- это система мыслительных стратегий и коммуникативных качеств, позволяющих эффективно взаимодействовать с информационной реальностью. (И.О. Загашев)

Правильно организованная предметно-развивающая среда позволяет каждому ребенку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать со взрослыми и сверстниками. УЧЕБНАЯ ЗОНА Включает в себя магнитную-маркерную доску, комплекты «парта-стул», рабочее место учителя. Должна предоставлять ребенку возможность для

Предупредить влияние негативного контента в СМИ и Интернете на мировоззрение ребенка. Цель работы: Задачи работы:Задачи родительского собрания: - повышение уровня осведомленности родительской аудитории о негативном влиянии агрессивного контента СМИ и иных средств массовой коммуникации на детскую