Презентации без категории

Наша история Дошкольное образовательное учреждение было открыто в январе 1970г. как «Ясли-сад № 38» «136 ЦБПР ВиС РХБЗ». Постановлением администрации Камбарского района Удмуртской Республики от 29.09.2011г. № 658, в связи с созданием муниципального бюджетного образовательного учреждения детский сад из учреждений ясли-сад

Сбережение здоровья учащихся – ключевая компетенция учителя «Дети проводят в школе значительную часть дня, и заниматься их здоровьемдолжны, в том числе, и педагоги». Д.А. Медведев в послании Федеральному Собранию РФ (от 5 ноября 2008 г.) Актуальность!

Актуальность проектаВ результате аналитической деятельности обозначился ряд проблем: - Наши дошкольники не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной Войне.- Очень скудные знания о героях Великой Отечественной Войны. - Не имеют представлений о причинах возникновения

   Поступление в школу – переломный момент в жизни ребенка Формирование готовности к обучению в школе

Критериальное оценивание- процесс оценивания, основанный на сравнении учебных достижений учащихся с четко определенными, коллективно выработанными, заранее известными всем участникам образовательного процесса критериями, соответствующим целям и содержанию образования, способствующий формированию у учащихся умения учиться. Основные задачи - формирование контрольно-оценочной самостоятельности учащихся;- дифференцирование

Театрализованная деятельность в детском саду способствует развитию воображения, всех видов памяти и видов детского творчества (художественно-речевого, музыкально-игрового, танцевального, сценического). Методические рекомендации к организации театральных занятий.Содержание и разнообразие тематики.Постоянное, ежедневное включение театрализованных игр вовсе формы педагогического процесса, что делает их такими же

Урок «Пасха»Цель: Формирование понимания, что Пасха – главный праздник православных христиан, смысл их веры. ЗадачиПонимание смысла страданий и крестной смерти Христа.Формирование чувства красоты христианского праздника.Воспитание уважения к христианской культуре.Формировать у учащихся желание совершать больше добрых поступков в своей жизни.

Язык – это культура народа. Знакомство с другими языками помогает понять, как интересен и разнообразен мир. Стихотворение Платона Воронько «Журавель»Жура-жура-журавель,Облетел ты сто морей,Облетел, обходил,Крылья, ноги натрудил.Мы спросили журавля:«Где же лучшая земля?»Отвечал он, пролетая:«Лучше нет родного края!»

Цели:Формирование целостной картины мира;Осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания;Осмысление ребёнком личного опыта общения с людьми, обществом и природой. Задачи:Организация условий, стимулирующих и обеспечивающих деятельность ученика;Научить действовать по плану и планировать свою деятельность;Научить сознательно формулировать проблемы;Научить сотрудничеству и

Цель групповой работы Задачи групповой работы1.Активизация познавательной деятельности2.4.3.Развитие навыков самостоятельной учебной деятельностиРазвитие умений успешного общенияСовершенствование межличностных отношений в классе

ВведениеГармония здесь есть согласованность внешнего и внутреннего, слова и дела.Платон.Мы очень часто слышим вокруг разговоры о том, что мир стал негармоничным, что люди себя ведут как-то "не так", чем рождают дисгармонию во Вселенной.Многие психологи утверждают, что начинать любые перемены в своей

В дошкольном учреждении доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется через Интернет. Использование ЭОР в образовательном процессе:разработка мультимедийных презентаций;использование сети Интернет;использование компьютерных игр в образовательной деятельности;изготовление печатной продукции: выпуск буклетов, журналов, стенгазет.оформление стендов

Какие мы были Вот мы какие модные

Наш помощник- это мяч, он наш спутник для удач. История появления мяча Однажды, две тысячи лет тому назад, в Риме случилось вот что. Учитель гимнастики, звали его Атциус, проходя мимо мясной лавки, обратил внимание на огромный бычий

Актуальность темыНа начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застегивать пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно собрать рассыпавшие детали конструктора,

«Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует полету воображения….» Платон. Музыка, окружающая недавно родившегося ребенка, становится частью его мира. Он еще не умеет слушать музыку, чувствовать ритм или настроение мелодии, но уже что-то воспринимает, впитывает. Музыка, растворенная в пространстве,