Презентации без категории

В дошкольном возрасте мир ребёнка уже не ограничивается семьёй. Значимые для него люди теперь - это не только мама, папа или бабушка, но и другие дети, сверстники. Родители иногда не подозревают о той богатейшей гамме чувств и отношений, которую переживают их

Человечек из пластиковых стаканчиков и флаконов рисуем историю пластикового человечка Дорожка для закаливания

Привет! Сегодня вместе с Тимоном и Пумбой мы будем выполнять интересные задания с геометрическими фигурами! Ты готов? Поехали!

Одарённые, талантливые дети – это будущий потенциал любой страны, который позволяет ей эффективно развиваться и конструктивно решать современные экономические и социальные задачи.Существуют две точки зрения: первая - «все дети являются одарёнными», до уровня одарённого можно развить любого здорового ребёнка, если создать

Иконопись — вид средневековой живописи, религиозной по темам и сюжетам, культовой по назначению. В наиболее общем смысле — создание священных изображений, предназначенных быть посредником между миром Божественным и земным при индивидуальной молитве или в ходе христианского богослужения, одна из форм проявления Божественной истины.

“Истоки творческих способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие с орудием труда,

КАК ВОСПРИНИМАТЬ ОТМЕТКИ РЕБЁНКА? Памятка для родителей КАК ОТНОСИТЬСЯ К ОТМЕТКАМ РЕБЁНКА. Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим

Игра «Подбери пару»№5. «Кто поедет в Африку?»№4. «Найди лишнего»№3. «Угадай, кто спрятался?»№1. «Подбери пару»№2. «Кто как говорит?» Игра «Четвёртый лишний»№1. «Четвёртый лишний»№2. «Кто мы?»

Рано утром….

Логоритмика -это система музыкально-двигательных, речедвигательных и музыкально-речевых игр и упражнений, осуществляемых в целях логопедической коррекции. Цель логоритмики преодоление речевого нарушения путем развития, воспитания и коррекции у детей с речевой патологией двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой.

Back to school«Воспитание – это наука, которая обучает наших детей обходиться без нас» (Легуве)«Сила мягкого спокойного слова так велика, что с нею

Кризисы развития – это относительно короткие (от нескольких месяцев до года-двух) периоды в жизни, в течение которых человек заметно меняется, поднимается на новую жизненную ступень. Кризисы бывают не только в детстве (1 год, 3 года, 7 лет, 13 лет), но и

Предметная развивающая среда - это система материальных объектов деятельности ребенка, содержание его духовного и физического развития, это единство социальных и предметных средств

Цели портфолио в детском саду «Портфолио дошкольника» Портфолио дошкольника – это первый шаг в открытии ребенком своего «Я»: собственных чувств, переживаний, побед, разочарований, открытий. Это «копилка» личных достижений в разнообразных видах деятельности, его успехов, положительных эмоций, возможность еще

В рабочих программах определены цели начального обучения по всем предметным линиям; рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предметов, основное содержание курсов, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся; дано описание материально-технического обеспечения.

Речь не передается по наследству. Ребенок перенимает опыт речевого общения от окружающих, т.е. овладение речью находится в прямой зависимости от окружающей речевой среды. Поэтому так важно, чтобы взрослые создавали эту речевую среду для постоянного общения с ребенком. Характеристика речиСловарь Дети шестого

Православная семья всегда создается по благословению Божиему и свободной воли людей. Она основана на любви, уважении, взаим­ной верности; семья обязательно иерархична, всегда стро­ится на послушании и глава семьи, всегда отец. Какова должна быть современная семья? Этот вопрос задавали наши предки,

Продолжительность проекта: 6 месяцев Тип проекта: познавательно-творческий, групповой Участники проекта: дети средней группы, воспитатель Возраст детей: 6-9 лет Сказка - необходимый элемент духовной жизни ребёнка. Входя в мир чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей души. Они

Мордва