Презентации без категории

Цель работы:приобщать всех участников педагогического процесса ДОУ, в первую очередь дошкольников, к истокам русской народной культуры.Задачи:Воспитательная:воспитывать чувство любви к своей Родине на основе изучения русских народных традиций и традиций своего края.Образовательная: способствовать формированию представлений о формах традиционного семейного уклада; приобщать дошкольников

«Внимание – есть та дверь, которую не может миновать ни одно слово ученья, иначе оно не попадет в душу ребенка»К.Д. Ушинский Поток информации, расширение человеческих контактов, развитие многообразных форм массовой культуры, рост темпа жизни приводят к увеличению объема знаний, необходимых для

Основная цель УМК «Перспектива»Всестороннее гармоничное развитие личности (духовно-нравственное, познавательное, эстетическое), реализуемое в процессе усвоения школьных предметных дисциплин. Объединение ресурсов+

Материал:Цветная бумага для принтера (салатовая) – 4 листа Цветная бумага для принтера (желтая, синяя, зеленая , красная) – по 1 каждого цвета3. Липучки для одежды на липкой основе 4. Ножницы5. Ламинатор и листы для ламинирования – 8 шт.6. Принтер + доступ

Технология проектно-исследовательской деятельности – целенаправленная деятельность по определенному плану для решения поисковых, исследовательских, практических задач по любому направлению содержания образования.

Здесь, на посту, в любое время, 

Задачи: - Обучать техникам нетрадиционного рисования. - Развивать у детей абстрактное мышление, фантазию, наблюдательность, внимание и уверенность в себе. - Воспитывать всесторонне развитых детей. Цель: развитие у детей творческих способностей, фантазии, воображения. Клубный час «Овощной вернисаж» средняя группа

Я , Я и ещё раз Я….. Семья – это фундамент…

Нравственные качества:Доброта, любовь, честность, справедливость, дружелюбие, щедрость, бескорыстие, гуманность, трудолюбие, забота, чуткость, отзывчивость, сочувствие, взаимопомощь. Одним из важнейших условий успешного развития нравственных чувств у ребенка является создание взрослыми здоровой, доброжелательной, жизнерадостной обстановки вокруг него.

Ашханә Кесәл

А теперь их нарисуем: полюбуйтесь-ка на них!Виды деятельности Конструировать мы любим Выложим сейчас для Вас Друзей, что помогают людям. Хоть на выставку сейчас!Виды деятельности

РАБОТЫ ДЕТЕЙ Использование бросового материала

Цель:повышение своего профессионального уровня по данной теме; работа с детьми; сотрудничество с родителями; обмен практическим и теоретическим опытом с коллегами. Задачи:Изучение литературы, внедрение в работу методов и приемов для организации дидактических игр и упражнений;изготовление дидактического материала и применение его на практике;

Социализация – это процесс становления личности. Актуальность - осознание важности социальной зрелости для перехода на следующий этап развития, которое в современном мире недооценивается.

Таланты создавать нельзя, но можно создавать почву, на которой будут расти и процветать таланты.Генрих Нейгауз Психологическое сопровождение развития одаренного ребенка в условиях ДОУ предполагает реализацию следующих этапов:диагностико - ориентировочный этап включает изучение уровня интеллектуального развития детей - изучение семьи (отношение родителей к ребенку

Откроем программу Открытьфайл

Цель: Организация образовательного процесса, способствующего развитию способностей и творческого потенциала дошкольников с использованием технологии проблемного обучения Задачи:- Организовать работу с детьми, способствующую самостоятельному поиску новых знаний, способов действия, развитию творческой и познавательной активности- Организовать работу с детьми, способствующую формированию и развитию

Предметно развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого – педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами. Работая по созданию учебной и развивающей среды большое внимание уделяется основным требованиям к