Презентации без категории

Цель проекта Знакомство детей через игру -перевоплощение с некоторыми профессиями (с помощью и участием родителей) . ЗадачиПознакомить ребят с разнообразием профессий на примере некоторых из них: врача, учителя, повара, связиста, художника, плотника, мэра.Заинтересовать в представленных профессиях через костюмированную игру и соответствующие

Характеристика-представление 1. Качество знаний по итогам внутреннего мониторинга учебных достижений обучающихся за межаттестационный периодКАЧЕСТВО ЗНАНИЙ

Cтоит в поле теремок-теремок, он не низок, не высок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает: — Терем-теремок! Кто в тереме живёт? Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала в нём жить. Прискакала к терему

Образовательные задачи игры:Развитие творческого воображенияРазвитие речиРазвитие логического мышленияРазвитие у детей умения делать выводы, логические умозаключенияВоспитание у детей умения слушать друг друга и не перебивать говорящегоОбучение детей соблюдать правила игры Правила игры:В игре могут участвовать как один так и несколько детейВодящий берет

Главное предназначение семьи и любого образовательного учреждения – становление личности детей. Без помощи семьи ни одно образовательное учреждение не может обеспечить высоких результатов воспитания. Чтобы вырастить полноценного человека, необходимо, чтобы педагоги и родители действовали как союзники, делились с детьми своим

Характеристики проектаРуководители проекта:Архипова Галина ЕвгеньевнаУчастники:Дети младшей группы Родители воспитанников группыВоспитатель младшей группы Тип проекта: информационно-обучающийХарактер: внутригрупповой проектПродолжительность: 4 недели

Особенности восприятия детьми формы предметов и геометрических фигур Восприятие – это отражение человеком предмета или явления в целом при непосредственном воздействии его на органы чувств. 13245

Одним из важнейших принципов обучения детей с отклонениями в развитии является принцип расширения социальных связей

Здравствуйте,меня зовут Орлова Ольга АлександровнаОбразование - высшее.  В 1997 году окончила МГПИ им.М.Е.Евсевьева по специальности «Педагогика и методика начального образования» . С 1995 года работаю в  МБОУ «Марьяновская средняя общеобразовательная школа» сначала библиотекарем, а после получения диплома учителем

«Слава в вышних Богу, и на земле мир, в человеках благоволение». Такими словами Ангелы возвестили пастухам о рождении Спасителя Иисуса Христа. Рождество… один из самых светлых и добрых праздников. Так хочется наполнить дом атмосферой чуда, а также полезно провести с ребенком

Группа коррекционных услуг с учителем логопедомМустафина Фирюза ШагидулловнаИндивидуальные занятия коррекционных услуг с учителем логопедомЗайнуллина Динара Фаритовна Праздники и развлечения.Рамазанова Альфия Фаритовна Дробина Наталия АлександровнаДейнеко Алёна Владимировна

Предметно-пространственная развивающая среда в старшей группе организована с учётом требований ФГОС, где прослеживаются все пять образовательных областей: 1) социально-коммуникативная; 2) познавательная; 3) речевая; 4) художественно-эстетическая; 5) физическая. При построении предметно-пространственной развивающей среды были учтены следующие принципы: - принцип открытости и доступности;

Сентябрь 1. «Узнаем, какая вода» Цель: выявить свойства воды (прозрачная, без запаха, текучая, в ней растворяются вещества).2. «Игры с веерами и султанчиками» Цель: познакомить детей с одним из свойств воздуха-движением; движение воздуха-это ветер.3. «Поиграем с солнышком» Цель: определить, какие предметы нагреваются

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:Включение обучающихся в реальную практическую творческую деятельностьЗАДАЧИ ПРОЕКТА:Развитие творческих способностей обучающихсяВыявление талантливых детей Популяризация активного образа жизниПривлечение обучающихся к занятиям во внеурочное времяРазвитие коммуникативных и артистических способностей детей разновозрастных групп 1 ЭТАП- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

Цы ми кæны? Цы ми кæнынц?

\«Большая стирка» . Дидактическая игра по сенсорному развитию Игры по сенсорному развитию

Уголок «Русская изба» Экскурсии