Презентации без категории

Ситуация успеха – это целенаправленное, организованное сочетание условий, при которых создаётся возможность достичь значительных результатов в деятельности как отдельно взятой личности так и коллектива в целом.Успех может быть кратковременным,  частым,  деятельным,  сиюминутным,  устойчивым, значительным, связанным со всей жизнью и деятельностью ребёнка. Предвосхищаемый успех. Взаимодействие педагога с

- знакомство с основными принципах детского питания; - раскрытие смысла понятия «правильное

Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня 1799 года в Москве. Родители А.С.ПушкинаСергей ЛьвовичНадежда Осиповна

Какое слово лишнее? лиса мороз снег Работа над предложением Рыжая лиса живёт в глубокой норе. лиса кто? что делает? живёт какая? рыжая где? в норе какой? глубокой

Цель проекта: Возрождение традиций народной культуры. Приобщение детей к национальной культуре, через знакомство с христианским праздником Светлой Пасхи.Задачи проекта:- Познакомить детей с православным праздником «Светлое Воскресение Христово», с его историей.- Развивать интерес к русской культуре.- Воспитывать патриотические чувства к традициям русского

Учёба - это серьёзный труд, требующий значительного эмоционального, интеллектуального и физического напряжения.Обучение в школе неизбежно влечёт за собой резкое изменение всего образа жизни ребёнка и предъявляет серьёзные требования к его психическому и физическому здоровью.Необходимо учитывать психофизиологические особенности школьников семилетнего возраста. Физиологические

Успешность выполнения всей работы (% от максимального балла за всю работу) Группа 1 умений включает в себя общее понимание того, что говорится в тексте, понимание основной идеи, поиск и выявление в тексте информации, представленной в различном виде (ориентация в

Человек рождается не для того, чтобы бесследно исчезнуть никому неизвестной пылинкой…. Человек оставляет себя прежде всего в другом человеке. В этом высшее счастье и смысл жизни. Если хочешь остаться в сердце человеческом,- воспитай своих детей. В.А. Сухомлинский Детство- важнейший период человеческой

Цель и задачи методического семинараЦель: обобщение педагогического опыта использования приёмов технологии развития критического мышления на уроках в начальных классах для формирования УУД обучающихся.Задачи: Раскрыть сущность технологии развития критического мышления.Продемонстрировать из опыта работы примеры конкретных заданий, направленных на развитие критического мышления обучающихся.Показать

Слово «Русь» – произошло от слова «русло». Русь – страна рек и озёр.

Цель: вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях.Задачи:Закрепить представления о луке, особенностях внешнего строения.Формировать представления об основных потребностях лука, условиях, которые необходимы для его роста (вода, земля, свет, тепло). Развивать у детей основы исследовательской

Образование – высшее Улан-Удэнское педагогическое училище №1, Московский Институт Государственного администрирования Специальность: учитель начальных классов, социальный педагогСтаж – 23 года Занимаемая должность - учитель начальных классовПервая квалификационная категория Цель: Обеспечение освоения стандарта всеми учащимися в наиболее комфортных для каждого

Руководитель авторского коллектива Петрова Ирина Анатольевна «Концепции содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено)»«Стандарта начального общего образования» и Концепции УМК «Планета знаний» Андрианова Таисия Михайловна, заслуженный учитель России Илюхина Вера Алексеевна, заслуженный учитель России, к.п.н. Кац Элла Эдуардовна, заслуженный учитель России,

ГРУППА №4 «РУЧЕЕК» ПРЕДСТАВЛЯЕТ Цель: построение коррекционно-развивающей работы в соответствии с ФГОС ДО, коррекция и развитие психических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе. Устранение общего недоразвития речи у детей среднего дошкольного возраста,

Вход в группу, нижняя левая точкаНижняя правая точкаВерхняя левая точкаВерхняя правая точкаВид ранний возраст, младший, средний, старший, подготовительный

Цель проекта: дать представление дошкольникам среднего возраста о Великой Отечественной войне.Задачи: Познакомить детей группы с понятиями: День Победы, ветеран, гимнастерка, пилотка, салют. Познакомить с символами государства времен ВОВ, орденами, медалями героев ВОВ.Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.Развивать речь детей, обогащать

Цель: Формирование и систематизирование знаний детей о характерных признаках весны. задачи: Закрепить знания детей о весне, весенних праздниках Весна

Актуальность проектаНеобходимость расширения знаний и представлений у детей дошкольного возраста о процессе посадки и выращивании растений. Цели проектаРасширять и уточнять представления детей об экологииВоспитывать любознательность, бережное отношение к природному окружениюФормировать у детей чувство любви и сопереживания, основы экологической культуры

Лучшая защита от клещей — это соблюдение техники безопасности: 1. Не рекомендуется без особой надобности залезать в непроходимые чащи низкорослого кустарника (малина, ольха, орешник и т.д.) 2. Перемещаясь по лесной дороге, не срывайте веток (этим действием, вы стряхиваете на себя с

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования определяет новые подходы к совместной деятельности воспитателя, ребенка и родителя. Изменение