Презентации без категории

УРАВНЕНИЯ. 18 + Х70 + Х = 7556 + х > 7074 – 30 = 44Х – 8 = 42Выбери уравнения

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: Дети перестали читать. Телевизор, видео, компьютер поглощают ребенка, завоевывая заповедные уголки его сознания и души. В. Сухомлинский говорил: «Чтение в годы детства — это прежде воспитание сердца, прикосновение человеческого благородства к сокровенным уголкам детской души».

Предметно развивающая среда – этокомплекс эстетических, психолого –педагогических условий, необходимыхдля осуществления педагогическогопроцесса, рациональноорганизованный в пространстве ивремени, насыщенный разнообразнымипредметами и игровыми материалами. ОПРЕДЕЛЕНИЕ НЕОБХОДИМЫХ ЗОН В КАБИНЕТЕ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: учебная зона; игровая зона; интеллектуальная зона;зеленая зона; бытовая зона.

Петропавловский собор кунсткамера

Повестка дня 1. Вступительная часть. Знакомство с родителями. 2. Психологические особенности возраста. Кризис трех лет. Задачи воспитания и обучения в детском саду в соответствии с ФГОС.3. Выбор родительского комитета группы, выбор члена родительского комитета ДОУ. Разное. Психологические особенности возраста. Кризис трех

Ложь по своей природе многолика и многогранна, так же многочисленны и мотивы, толкающие ребенка на ложь. Как это часто бывает, неблаговидные поступки детей являются следствием ошибок и просчетов родителей. ПРИЧИНЫ (ПОЧЕМУ ДЕТИ ЛГУТ)Боязнь плохо выглядеть, быть

МузыкотерапияВ детском садуКак источник вдохновления и здоровья МУЗЫКОТЕРАПИЯМузыкотерапия – важная составляющая музыкально-оздоровительной работы ДОУ. Музыкальные занятия с использованием технологий здоровьесбережения эффективны при учёте индивидуальных и возрастных особенностей каждого ребёнка, его интересов.

А что же такое рефлексия? от лат. reflexio – обращение назад размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание (Словарь иностранных слов) самоанализ (Толковый словарь русского языка)в современной педагогике под рефлексией понимают этап урока, в ходе которого учащиеся самостоятельно оценивают своё состояние,

Суть нравственно-патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к своей родине, к родной природе, к родному дому и семье, к матери, к истории и культуре страны. Дошкольный период наиболее благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на

Цель Экологическое образование школьников, становление у детей научно-познавательного, эмоционально-нравственного, практически -деятельностного отношения к окружающей среде и своему здоровью.ЗадачиФормирование системы элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка;Развитие познавательного интереса к миру природы;Формирование первоначальных умений и навыков экологически грамотного и безопасного

Мнемоника – это искусство запоминания, совокупность приёмов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путём образования искусственных ассоциаций. Ассоциации- это мысленные связи между двумя образами. Мнемотехника – это система методов и приёмов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов

Классификация слабоуспевающих учащихся: Особенности неуспевающих учащихся

Цель: оказать психологическую поддержку родителям,мотивировать их на дальнейшую совместную работу;активизировать родительские чувства;дать возможность поближе узнать друг друга и других детей «Радуга чувств»

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, и иным – делом легким, - и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком, теоретически или

Направления обеспечения здоровья школьниковорганизация образовательной среды ,здоровьесберегающего образовательного пространства; новых технологий и методик здоровьесберегающего обучения, обеспечивающие формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, здорового образа жизни всех участников образовательного процесса; инклюзия детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательное пространство школы; организация

Часы – Петух -Давным –давно люди узнавали время по живым часам. Эти часы ходят по двору, хлопают крыльями и, взлетев на забор, кричат «Ку – ка – ре –ку!» Цветочные часыЦветы живут по «распорядку дня» и напоминают об этом нам, указывая