Презентации без категории

Результаты педагогической деятельности систематически публично представляются общественности и педагогическому сообществу: Выписка из Протокола заседания кафедры учителей начальных классов ГБОУ СОШ №2100 от 16.06.2015г.Тема: «Планируемые результаты начального общего образования по ФГОСУ в рамках системно-деятельностного подхода к обучению детей младшего школьного возраста»Цель… Содержание

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (ФГОС)В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся учебный план предусматривает внеурочную деятельность . Количество занятий -10 часов в неделю. Внеурочная деятельность организуется по направлениям: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное,

Сказочно прекрасен лес в ясный зимний день, особенно, когда вдруг блеснет солнечный луч и осветит запорошенные снегом верхушки деревьев. И вот среди белоснежных хлопьев на ветвях мы видим необыкновенные «цветы». Это ...птицы зимнего леса. Вы наверняка многих из них знаете и

Профессия учителя одна из самых уважаемых, почетных и ответственных профессий. Можно сказать, что учитель создает будущее страны, т.к. от его труда во многом зависит разносторонность развития знаний молодого поколения, его убеждения, мировоззрение, нравственные качества. Учитель должен уметь выражать свои мысли грамотно,

Документ , в котором определены права и обязанности детей, называется «Конвенция о правах ребенка». "Конвенция о правах ребенка" (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) В Конвенции идет речь о том, что у всех детей на Земле

Нормативно-правовая и методическая основа конструирования  внеурочной деятельностиЗакон Российской Федерации  «Об  образовании».Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373 (Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 декабря 2009 г.,

Цель: создать условия для реализации детьми творческого и ролевого проекта по русской народной сказке «Смоляной бычок».Задачи: познакомить и привлечь родителей к проектной деятельности дошкольников;Познакомить детей с некоторыми игрушками народных промыслов;Изготовить игрушки для театра по технологии тряпичной куклы, соломы, дымковской игрушки;Поставить настольный

Актуальность программы заключается в следующем:процесс обучения проходит эффективнее, если дошкольник проявляет познавательную активность; востребованность развития широкого кругозора, у дошкольников начиная с раннего возраста и формирования предпосылок основ инженерного мышления;деятельность, направленная на формирование умения начального программирования; необходимость положительного отношения детей к робототехники;

Минем гайләм – минем терәгем. Гайлә кеше өчениң мөһим, иң җаваплы эш. Гайлә ул бик олы суз. Гайләнең терәге ир – ат әти кеше. Ә әни кеше бөтен булган күңел байлыгын балаларына бирә. Минем әниемнең исеме Ләйсән ул бик әйбәт кеше.

Автор проекта: воспитатель 1 младшей группы №2 Габдрахимова Гузель Рафаиловна. Автор проекта: МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №31» воспитатель1 младшей группы №2 Габдрахимова Гузель Рафаиловна. Цель проекта: оказание консультативной

«Для ребенка нет ничего естественнее, как развиваться, формироваться, становиться тем, что он есть в процессе исследовательской деятельности».

ТелаПриродные телаИскусственные телаТела живой природыТела неживой природы План представления изделия:Какие вещества использовали?Что с ними делали?Какую смесь получили?Какое тело изготовили?

Задачи: Воспитывать умение слушать музыку, эмоционально откликаться на нее. Продолжать работу над чистотой интонирования в пении, правильно брать дыхание во время пения. Развивать творческую активность детей. Использовать на занятии здоровье – сберегающие технологии во всех видах музыкальной деятельности. Закреплять у детей

Календарь развития ребенка 4 лет Четыре года - возраст, когда ребенок вроде бы уже и повзрослел, но, все-таки, еще маленький. Активно развивается психика, малыш начинает испытывать более разнообразные, чем раньше, эмоции, становится очень восприимчивым к реакциям взрослого.

Руководитель авторского коллектива: Н.В.Федина, кандидат педагогических наук.Научные руководители: Д.И.Фельдштейн, доктор психологических наук, действительный член РАО, и А.Г. Асмолов, доктор психологических наук, действительный член РАО. Программа «Успех» — это образовательная программа нового поколения. В центре программы — ребенок начала ХХI века.

Категории вопросов Загадки «Транспорты» Помоги героям сказок Животный мир

КОТЯМАЛЕВСОКРОТГОДЛУКСАД КОТЯМАЛЕВСОКРОТГОДЛУКСАД