FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Присутствие в обществе людей разных национальностей требует особого внимания к вопросу формирования национального самосознания, толерантных отношений.. Толерантность, как образ жизни в обществе зависит от позиции каждого человека, его терпимости к чужим мнениям, верованиям, поведению, принятия другого человека, различий и особенностей. Толерантность
Семья - основной институт социализации ребёнка. Она представляет собой некий микросоциум, через призму которого ребёнок познаёт окружающий мир. В процессе внедрения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) дошкольного образования перестраивается и ситуация взаимодействия педагогов с семьёй. Педагогам необходимо осознать объективно изменившиеся целевые
Цель : изготовление поделок на основе цилиндра.Продолжать знакомить со способами бумажной скульптуры.Учить применять свои умения для создания поделки по заданным условиям.Закрепить умение скручивать треугольник, в конус, обклеивать рулон цветной бумагой, соединять детали между собой.Развивать умение самостоятельно "включать" способ конструирования.Развивать внимание, воображение,
«Кинезиология-гимнастика для ума» Образовательная кинезиология подразумевает под собой стимуляцию работы мозга с помощью определённых физических движений. Кинезиологические упражнения позволяют улучшить работу головного мозга, улучшить внимание, речь, память, пространственные представления, мелкую и крупную моторику, снизить утомляемость.
На основе знаний у ребенка складываются представления о сущности нравственного качества (например, доброты). У ребенка должно появиться желание овладеть нравственным качеством (мотивы). Должно быть сформировано отношение к качеству (социальные чувства). Знания и чувства порождают потребность в их практической реализации (поведение). Задачи
1. Актуализация знаний.Основные задачи учителяАктуализация имеющихся знаний, способов действия в новых условиях; формирование умения задавать вопросы; развитие произвольного внимания и памяти, познавательных интересов и инициативы учащихся; формирование коммуникативных умений, культуры общения, сотрудничества. 2. Этап целеполагания Основные задачи учителя.Формирование рефлексивных умений определять
Презентации из раздела Разное. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!