Презентации без категории

Часовая стрелкаМинутная стрелка Единицы времени1 час = …минут

ЗимаТёмный лес – что шапкойПринакрылся чуднойИ заснул под неюКрепко, непробудно…Стали дни коротки,Солнце светит мало,Вот пришли морозцы,И зима настала.И. СуриковБелый снег пушистыйВ воздухе кружитсяИ на землю тихоПадает, ложится.И наутро снегомПоле забелело,Точно пеленою Всё его одело. Погода в декабре

Найди василёк на полянке Запомни, что нарисовано на картинке и назови по памяти

Творческие приемы – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала. Вставь пропущенную буквуп_мидор _город в_рона помидорогород ворона

Цель: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма; формирование осознания необходимости выполнять требования Правил дорожного движения; популяризация использования световозвращающих элементов.  Задачи: образовательная:  - обеспечить усвоение и закрепление норм безопасного поведения на дорогах.  развивающая:  - способствовать формированию безопасного поведения

Признаки профессионального выгорания:- повышенная усталость;- снижение самооценки;- учащение жалоб на здоровье; - ухудшение чувства юмора;- упадок сил. Способность преодоления «выгорания» может быть рассмотрена в аспекте такой характеристики личности, как стрессоустойчивость.Стрессоустойчивость - определенное сочетание личностных качеств, позволяющих переносить стрессовые ситуации без неприятных

Даниил Борисович Эльконин(1904 - 1984)Виднейший советский психолог, академик РАО, автор всемирно известной периодизации возрастного развития. Василий Васильевич Давыдов(1930 - 1998)Академик, вице-президент РАО, автор теории развивающего обучения, теории содержательного обобщения.

Игра «Покажи правильно» - показать такое количество пальцев, которое соответствует количеству предметов показанных на картинке.

Тыӊырах53 см. урдуктээхСинньигэс уhуктаах тоболоохМуннун тобото хараУhун сиистээхТура сылдьар ус муннуктуу кулгаахтаахЭриллэ сылдьар кутуруктаах

Паспорт проекта Вид проекта: информационный.Продолжительность проекта: долгосрочный.Участники проекта: родители, дети группы № 4, воспитатели: Битенькова Т.П. Шерстюк Л.B. логопед: Карпенко Е.Б.Цели проекта:- формировать умение моделировать разные методы организации домашнего чтения в семье , в зависимости от задач

Мы идем, идем, идем Дружно ровный круг ведем. Как только мы остановились, Коленочки и щечки подружились.

ВосПИТАНИЕПитаниефизическоеПитаниедуховное (души) Упражнение-активатор «Поиграем в ассоциации»Если притча – геометрическая фигура, то что…Если притча – цвет, то что …Если притча – это название фильма, то что…Если притча – настроение, то что…Если притча – музыка, то что…Если притча – животное, то что…

Флаг Армении

Кто без компаса и карты. Мчится в тундре, тянет нарты. В ночь полярную и в день? Это? Северный олень. Растянулся среди льдин Толстокожий господин. В холодину, братцы, Лезет он купаться. Проведя в воде часы, Вылез он на льдину, Важно фыркает в

Самостоятельная деятельность детей - одна из основных моделей организации образовательного процесса детей дошкольного возраста. Развивающая предметно-пространственная среда-это совокупность условий, оказывающих прямое и косвенное влияние на всестороннее развитие ребенка в детском саду, на состояние его психического и физического здоровья, на успешность