Презентации без категории

Театрализованная деятельность является неоспоримым источником развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий ребенка, приобщает его к духовному богатству, истокам русской народной культуры. (

Одним из педагогических условий, обеспечивающим эффективное развитие логического мышления школьников отмечается следующее: наличие у педагогов устойчивой направленности на развитие логического мышления учащихся, обеспечение мотивации учащихся к освоению логических операций . В процессе школьного обучения учащемуся необходимо не просто сообщать «сумму

«ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ» ИЛИ «ДОМАШНЯЯ УЧЕБНАЯ РАБОТА»это составная часть процесса обучения, заключающаяся в выполнении учащимися по заданию учителя самостоятельной учебной и практической работы после классных занятий; это форма организации самостоятельного, индивидуального изучения школьниками учебного материала во внеучебное время; это форма организации

Цель исследованиятеоретически обосновать и экспериментально доказать эффективность использования сюжетно-ролевой игры в формировании взаимоотношений детей старшего дошкольного возрастаОбъект исследованияпроцесс формирования взаимоотношений детейстаршего возрастаПредмет исследованиясюжетно-ролевая игра как средство формирования взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста Гипотезаправильно сформированные взаимоотношения детей в сюжетно-ролевой игре является важным

Общие сведения об учителе.Педагогическое кредо:«Настоящий учитель не тот кто постоянно воспитывает, а тот кто помогает тебе стать самим собой» Михаил СветловРаботает в ГБОУ СОШ № 352 города МОСКВЫ с 29 августа 2008 года.Учитель высшей категории с 2008 года.Овчарова Надежда Юрьевна

Вы слыхали о воде? Говорят она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране. Как сосулька замерзает, В лес туманом заползает, Ледником в горах зовется. Мы привыкли, что вода Наша спутница всегда! Без нее нам не умыться, Не

Центр сюжетно-ролевой игрыЦентр творчества Театрализованный центрЦентр книги

Формирование у ребенка ответственности и самодисциплины имеет огромное значение в воспитании Как же формировать у ребенка ответственность за себя, за свою жизнь, за свои цели, результаты, отношения?

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться».Венгер Л.А. Чтобы мой ребенок был успешным в школе ему необходимо…

Упражнения с шариком-массажёром Су-Джок Цель: воздействовать на биологически активные точки по системе Су-Джок, стимулировать речевые зоны коры головного мозга. Оборудование: шарик – массажёр Су-Джок. Жил - да был ежик в лесу, в своем домике- норке (зажать шарик в

Культура поведения, культура общения и жизнь общества…. Все, что связано с понятием « культура», сегодня чрезвычайно актуально. Культура начинается с дисциплины, т. е. самоконтроля и самокритики. Невозможно сказать: я хочу, и буду поступать только так, несмотря ни на какие

Самостоятельная творческая деятельность ребёнка возможна при условии создания специальной предметно-развивающей среды. Для развития самостоятельной музыкальной деятельности детей очень большое значение имеет музыкальный уголок в группе (музыкальная

Содержание ● Отрицательное влияние ● Отрицательное влияние (продолжение) ● Положительные моменты общения ребёнка с компьютером ● Компьютерные игры развивают ● Компьютерные игры учат ● Рекомендации к техническому обеспечению ● Рекомендации родителям ● Использованная литература Отрицательное влияние● Длительное сидение за компьютером приводит

Мелкая моторика - это двигательная деятельность, которая обусловлена скоординированной работой мелких мышц руки и глаза. Степень развития мелкой моторики у ребенка определяет самые важные для его будущего качества: речевые способности, внимание, координацию в пространстве, концентрацию и воображение. Центры головного

ПланПо каким причинам и для чего был принят Стандарт.Что такое ФГОС.С помощью чего Стандарт будет реализовываться.Организация совместной деятельности родителей и детей.Что изменится в жизни школьников и их родителей с введением нового стандарта.Каковы особенности организации внеурочной деятельности в образовательном учреждении? «Портрет» выпускника

Лыжный спортВидыФристайлБиатлонСноубордингПрыжки с трамплина ГимнастикаВидыКомандная гимнастикаХудожественнаягимнастикаАкробатикаСпортивнаягимнастика