Презентации без категории

Метод проектов возник в начале прошлого столетия, основоположником его является американский философ, психолог и педагог Дж. Дьюи. Развитие метод получил в работах В. Килпатрика. Проект ( с греч.) – это путь исследования.

Актуализация знаний и создание проблемных ситуаций на уроках русского языка и литературы в 1-4 классах Актуализация знаний - этап урока, на котором планируется воспроизведение учащимися знаний умений и навыков, необходимых для «открытия» нового знания. На этом этапе также осуществляется выход на

Расшифруйте слова и вычеркните лишнее слово, не подходящее по смыслу к другим. Аятк – еанл – яавс – ари Катя – Лена – Вася – Ира Расшифруйте слова и вычеркните лишнее слово, не подходящее по смыслу к другим.

Игра – ведущий вид деятельности дошкольников«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».

Снег за окном зимняя сказка. В преддверье новогодних праздников всем хочется новогоднюю ёлку. Мы решили сделать свои праздничные ёлки. В начале мы вырезали из пенопласта ёлочки и покрасили их зеленой краской После того как наши ёлочки высохли мы стали их украшать.

Одним из главных показателей качества дошкольного образования является развивающая предметно-пространственная среда, созданная в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов дошкольного образования. Предметно-пространственная развивающая образовательная среда, создаваемая в группе с учетом ФГОС ДО, и учетом примерных основных общеобразовательных программ дошкольного образования, должна

Познавательное развитиеФормировать представления у детей, с помощью настольно-печатных игр, об основных свойствах цвета, формы, размере, количестве.Например игра «Мозаика» ребенок развивает мелкую моторику рук, закрепляет знание о цвете. Речевое развитиеПредлагать детям для самостоятельного рассматривания картинки, книги, игрушки в качестве наглядного материала для

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 48» города Перми История школыЗдание школы построено в 1893году.До 1925года в нем размещался приют Дамского попечительства для бедных.1925 год - год рождения школы №48За 85 лет своего существования школа меняла свой статус.С 1925

Технология Л.В.Свирской «План – Дело – Анализ»Детский совет«Дело»Рефлексия«Паутинка»«Три вопроса» ПланУтренний кругВыбор темы.2. Планирование видов деятельности.ТЕХНОЛОГИЯ ТРЁХ ВОПРОСОВ:Что мы знаем об этом?Что хотим узнать? Что для этого нужно сделать?

Яишница

Дети раннего возраста – очаровательные существа. Они деятельны, любопытны, искренни,

Оглавление 1.Стишок 2. Красный 3. Оранжевый 4. Желтый 5. Зеленый 6. Голубой 7. Синий 8. Фиолетовый Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан

Использование ИКТ в учебном процессе позволяет:- усилить образовательные эффекты;- повысить качество усвоения материала;- построить индивидуальные образовательные траектории учащихся;- осуществить дифференцированный подход к ученикам с разным уровнем готовности к обучению;- организовать одновременно детей, обладающих различными способностями и возможностями. Внедрение ИКТ осуществляется

Раннее детствоПосле младенчества начинается новый этап развития человека – раннее детство: от 1 года до 3 лет.В раннем возрасте ребёнок уже не беспомощное существо, он чрезвычайно активен в своих действиях и в стремлении к общению со взрослыми. Некоторые особенности развития ребёнка

Агрессия – это мотивированное, деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам существования людей в обществе, наносящее физический вред объектам нападения, а также моральный ущерб живым существам.Агрессивность – это свойство личности, «выражающееся в готовности к агрессии» (В.Б. Лебединский, 2002) . Диагностические критерии агрессивности:1.

Укучыга искәртмәТекстны игътибар белән тыңла. Сорауларга җавап бирергә әзерлән.Текстка исем куй.3. План төзе.1.План буенча сөйлә. Иптәшләреңне тыңла.2.Изложение яз.3.Тикшереп чык, эчтәлекне дөрес итеп бирдеңме, еш кабатланучы сүзләр юкмы?.4.Сүзләрнең дөрес язылышын тикшер.5.Тыныш билгеләренең куелышын тикшереп чык. Текст белән танышу.Гөлләр. Нәфисә беренче классны

Цель: Познакомить детей с ролью коры в жизни дерева и разнообразием видов коры. Образовательные задачи: - уточнить с детьми  понятие «кора», для чего она служит дереву;  - учить узнавать по внешнему виду кору дерева.  Развивающие

Война…Такое беспощадное и тяжелое время, которое уносит жизни многих ни в чем не повинных людей. Это 4 года ужаса, 1 418 бессонных дней и ночей, это 20 миллионов погибших русских людей, это значит 22 человека на каждые 2 метра земли, это значит 13 человек в

В соответствии с «Системой коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи» Н.В. Нищевой процесс обучения детей связной речи направлен на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение