Презентации без категории

УМЕТЬ ЖИТЬУМЕТЬ ЖИТЬ ВМЕСТЕУМЕТЬ РАБОТАТЬУМЕТЬ УЧИТЬСЯ ЗАДАЧА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫСОЗДАНИЕ ОПТИМАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ ЛИЧНОСТНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ КАЖДОГО УЧАЩЕГОСЯ

Структура документации СМК 4.4.2 Организация должна в необходимом объеме: разрабатывать, актуализировать и применять документированную информацию для обеспечения функционирования процессов;регистрировать и сохранять документированную информацию для обеспечения уверенности в том, что эти процессы осуществляются в соответствии с тем, как это было запланировано.Документация СМК

Здоровые дети - это великое счастье. На протяжении веков люди искали панацею от болезней и видели ее секреты то в специфике питания, то в закаливании, то в отдельных видах физических упражнений. А панацея эта, оказывается, рядом. Она кроется в здоровом образе

Образовательные технологии (ОТ) современное традиционное обучение; проблемное обучение; игровые технологии; групповые технологии; коллективный способ обучения; коллективное творческое дело; педагогика сотрудничества. Составляющие ОТнаучные идеиограничения в использованиисистема действия учителя и ученикарезультатыцелевая направленностькритерии оценки результатов

Проект средней группы: «Моя семья». Цель проекта: - формировать у детей понятие «семья»; представление детей о семье, семейных и родственных отношениях; - расширять представления детей о своей семье, родословной, семейных традициях; - воспитывать любовь и уважительное отношение

Моя семья – мое счастье.Актуальность темы. В настоящее время в нашей стране в силу многих причин ослабевают родственные связи, уходят в прошлое традиционное семейное воспитание. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей с

Я рассказала об истории кукол. К процессу создания мы подошли с прекрасным настроением. Работа закипела.Малыши оставили погремушки,машинки и решили нам помочь.

Юнна МорицЁжик резиновыйПо роще калиновой, По роще осиновой На именины к щенку В шляпе малиновой Шёл ёжик резиновый С дырочкой в правом боку. Были у ёжика Зонтик от дождика, Шляпа и пара галош. Божьей коровке, Цветочной головке Ласково кланялся ёж. Здравствуйте, ёлки! На что

ЗАДАЧИ:Содействовать сохранению здоровья каждого дошкольника.Научить навыкам, практическим действиям, направленным на сохранение здоровья.Обеспечить необходимой информацией, позволяющей сохранить и укрепить здоровье.Расширить и разнообразить взаимодействие детского сада и родителей в целях укрепления здоровья детей.Создать педагогические и психологические условия здоровьесберегающего процесса воспитания и развития детей

Посещая детский сад, ребенок становится частью всей системы образования, приобретает умение взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, организовывать собственную деятельность.Насколько эффективно ребёнок будет овладевать этими навыками и гармонично развиваться зависит от отношения семьи к дошкольному учреждению, а также от активного участия

Грамотная, четкая, чистая и ритмичная речь ребенка - это не дар, она приобретается благодаря усилиям. Речь - удивительное, сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им. Актуальность Актуальность проблемы речевого развития:

Тест “Готовы ли вы отдавать своего ребенка в школу?”1. Мне кажется, что мой ребенок будет учиться хуже других детей. 2. Я опасаюсь, что мой ребенок часто будет обижать других детей. 3. На мой взгляд, четыре урока — непомерная нагрузка для маленького

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:воспитание школьников как граждан России. Школа России  должна стать школой духовно-нравственного развития Задачи программы:развитие у ребенка человеческих качеств, отвечающих представлениям  об истинной человечности: доброты, терпимости, ответственности,  способности сопереживать, готовности помогать другому обучение  ребенка осознанному чтению, письму и счету, правильной  речи, привить определенные трудовые и здоровьесберегающие

Люблю тебя, седой Ямал! Люблю за красоту природы. Всегда ты будешь восхищать Своим простором и свободой!

Дорогие ребята! Вам пишут дети с острова Дружбы. Заболели наши друзья! Мы не знаем, как их лечить и хотим отправить заболевших в больницу в город. Поэтому мы написали вам это письмо. Мы думаем, что вы сможете нам помочь! Помогите доставить

Цель:Представление участникам мастер-класса по использованию техники Stop Motion, для формирования познавательных и речевых способностей дошкольников. Задачи:Создать условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов.Повысить профессиональное мастерство участников мастер-класса. Познакомить участников мастер-класса с техникой Stop Motion.

Этот праздник к нам идётРаннею весною. Сколько радости