Презентации без категории

Любят Осень все красавицу,Золотые листья всем так нравятся,Любят фрукты наливные,Любят овощи цветные, Лишь дожди не любят проливные!Смыл с картины краски я цветные!Пусть все будет серым и прозрачным,Пусть все будет блёклым и невзрачным!Стал пейзаж осенний – настоящий!Подпись: Дождь осенний моросящий.

Основной задачей любого дошкольного учреждения является подготовка ребёнка к обучению в школе, в том числе к усвоению письменной речи.Одним из показателей готовности ребёнка к чтению и письму являются:Чёткая, правильная во всех отношениях речь;Сформированное фонематическое восприятие;Наличие элементарных навыков звукового анализа. Фонематическое восприятие

«Целесообразно использовать преимущество интегрированных занятий, которые позволяют гибко реализовать в режиме дня различные виды детской деятельности…» Минобразования РФ Интегрированная физкультурно-логопедическая развивающая деятельность «Прогулка в зимний лес»

Режим дня — это определенный распорядок дня, предусматривающий время для работы/учебы, различных дел и отдыха.

Тема урока: «Биотические связи в природе» ЦЕЛЬ УРОКАПолучить представление о взаимоотношениях между организмами;Развить понятие о следующих биологических терминах: нейтрализм, кооперация, мутуализм,  комменсализм, нахлебничество, квартирантство,

Как все начиналось Процесс работы

«… дошкольник не эстафета, которую передаёт семья в руки педагогов детского сада. Здесь важен не принцип параллельности, а принцип взаимопроникновения двух социальных институтов… Семья - первоисточник и образец формирования межличностных отношений ребенка, а папа и мама - образцы для подражания. Не

Лось Ёж

Духовно- нравственное воспитание дошкольников в условиях ФГОС «Пусть ребенок чувствует красоту и восторгается ею, пусть в его сердце и памяти навсегда сохраняются образы, в которых воплощается Родина». В.А.Сухомлинский.

Парлы эш- ба6алау«5»- хата6ы7 эшкә «4»- 1 хаталы эшкә «3»- 2 хаталы эшкә «2»- 3 хаталы эшкә Д ө р 4 =!!! Булдыр7ы9ы7!

тень Почему бывает тень?

Правила посещения детского садаДетский сад работает 5 дней в неделю с 7.30 до 17.30, выходными днями являются суббота и воскресеньеПрием детей с 7.30 до 8.00Если вы привели ребенка после начала зарядки, пожалуйста, переоденьте его и подождите с ним в раздевалке до

Цель: Повышение уровня профессионального мастерства в реализации современных педагогических технологий в образовательном процессе ДОУЗадача:Совершенствование педагогического процесса посредством использования современных педагогических технологий в различных видах деятельности ДОУ

В рабочих программах определены цели начального обучения по всем предметным линиям; рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предметов, основное содержание курсов, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся; дано описание материально-технического обеспечения.

Оранжевым было лето, А розовой станет осень. Зима будет в зелень одета, Нежнейшую, будто озимь. Вы скажете, так не бывает? Готова не согласиться! Ведь пряжу сама выбираю, Вяжу себе сказку на спицах! 1.Вязаное платье.Это мое первое вязаное платье. Я назвала его

«Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в ученике охоту к овладению знаниями. Приохотить ребенка к учению гораздо более достойная задача, чем приневолить»

Этапы выполнения исследовательской работы:І этап. Подготовка к исследовательской работе (проекту);ІІ этап. Планирование исследовательской работы;ІІІ этап. Исследование;ІV этап. Выводы;V этап. Отчет и защита работы:VІ этап. Оценка процесса и результатов работы І этап. Подготовка к исследовательской работе (проекту) 1. Найди проблему –