Презентации без категории

Актуальность проблемыДля сюжетно-ролевой игры детей 4-5 лет характерно возникновение новых тем, связанных со знаниями, полученными ребенком из художественной литературы, из рассказов взрослых. У ребенка этого возраста повышается интерес к взаимоотношениям людей в труде. Цель СРИ «Магазин»: Обогащать игровой опыт детей, расширять

Основные нормативные документы. Регламентирующие деятельность МАДОУ «Волшебница»Конституция Российской Федерации;ФЗ РФ «Об образовании»;Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении, утвержденное приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября 2011 г. N 2562 г.;Санитарные правила и нормы 2.4.1.2660-10;Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного

Ребенок воспитывается разными случайностями, его окружающими. Педагогика должна дать направление этим случайностям. В. Ф. Одоевский Взрослый в общении с ребенкомНЕ рядомНЕ над нимА ВМЕСТЕ С НИМ!

Развивающая среда - это специальным образом организованное окружающее пространство ребенка, способное оказывать позитивное влияние на самообучение и саморазвитие ребенка.В.А. Петровский Подготовка детей к школе предполагает умственную, нравственную, физическую, эстетическую готовность.

Куренкова Елена Александровна15.08.1973Образование: высшееАстраханский государственный педагогический университетСпециальность: учитель начальных классовКвалификационная категория: перваяСтаж работы: 17 лет Повышение квалификации

Задачи МО учителей начальных классов: 1.Взаимообмен опытом работы по самореализации и саморазвитию учащихся в процессе обучения.

В рабочих программах определены цели начального обучения по всем предметным линиям; рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предметов, основное содержание курсов, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся; дано описание материально-технического обеспечения.

Паспорт проекта:Тип проекта: познавательно-ориентированный, игровой;Продолжительность: краткосрочный, 2 недели;Возрастная группа: старшая группа 5-6 лет;Участники: дети, воспитатели, родители;Итоговое мероприятие: Викторина «Знатоки космоса»; выставка работ «Космос глазами детей». Цель проекта: Приобщение детей к знаниям о вселенной, освоении человеком космического пространства, о значении космических

Расписание уроков Понедельник ПисьмоЧтениеИЗОАнгл.яз.Матем.ВторникЧтениеФиз-раПисьмоОкруж.мирСредаМатем.Физ-раЧтениеПисьмоПДДЧетвергПисьмоЧтениеМатем.МузыкаТрудПятницаОкруж.мирМатем.Англ.язПисьмо   Оформление надписей на обложке тетрадейТетрадь №1 ( №2)для работпо

Приём «З-Х-У» понятияфактыименамненияПриём «Корзина идей»

«Проектная деятельность младших школьников как средство развития коммуникативных универсальных учебных действий»Кузнецова Светлана СергеевнаУчитель начальных классовМуниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 117 Красноармейского района Волгограда» Начальная школа Изменение ведущей деятельности ребенка – с переходом к учебной деятельности, имеющей общественный характер;Освоение новой социальной

- Ребята, в каждом доме есть огонь. Где его можно взять?(спички , зажигалки и т.д.) - Огонь бывает большой и маленький, полезный и опасный.

Нравственное воспитание – целенаправленное систематическое воздействие на сознание, чувства и поведение людей, формирующее у них моральные качества, убежденность в значимости нравственных норм . Задачами нравственно-патриотического воспитания дошкольников являются:— воспитание у ребенка любви и привязанности

Причины разной адаптации и негативного поведения в детском саду: • отсутствие в семье режима, совпадающего с режимом детского учреждения;• наличие отрицательных привычек (сосание соски, укачивание при укладывании);• неумение занять себя игрушкой;• несформированность необходимых культурно-гигие­нических навыков. главной и основной

Вот уж месяц снег идёт, Скоро встретим Новый год, В снежной спячке вся природа. Подскажи мне время года. З и м а

Образец подражания ДелатьДоброДобродетельЧто такое ДОБРОДЕТЕЛЬ?Чем понятие «ДОБРОДЕТЕЛЬ» отличается от понятия «ДОБРО»?

Тип проекта: долгосрочный, групповой, практико-ориентированный Участники проекта: дети средней группы, их родители и воспитатели Цель: Развитие речи путем внедрения в работу с дошкольниками технологий музейной педагогики, обогащение словаря детей и активизация словарного запаса.