Учебные презентации

Цель : Создать модель методического сопровождения педагогов ДОУ по внедрению технологии ТРИЗ

Научить чему-то новому, полезному и интересному может только тот педагог, который сам всю жизнь учитсяСамообразование – это целенаправленная работа педагога по расширению и углублению своих теоретических знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых профессиональных навыков и умений в свете современных требований педагогической

«… для того нам и дано детство, чтобы мы играли…» (В.В. Зеньковский) Развитие познавательно-речевых способностей дошкольников – одна из главных задач дошкольного образования. Направления организации познавательно-речевого развития

в стране русского языкав гости к дедушке Корню

Самое основное Основан 23 марта 1976 годаЯвляется самым северным из заповедников Дальнего ВостокаЗанимает два острова Чукотского моря остров Врангеля и остров Геральд.Располагается на территории Шмидского района Магаданской области Географическое положение

Упрямство, протесты, истерики и своеволие - частые проявления кризиса 3 лет у детей. Еще вчера милый и послушный, малыш вдруг превращается в тирана, устраивающего истерики по любому поводу. Как реагировать и что делать родителям? Как реагировать и что делать родителям?

Блиц-тест1.Назовите автора произведения сегодняшнего урокаа) А.Пушкинб)Л.Толстойв)С.Михалков 2.Выберите портрет автораА)Б)В)

«Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияние, нет способности, которая находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребёнка конкретного мира. Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени. Среди неё ребёнок будет

Кольчуга служила достаточно надежной защитой от холодного оружия. Схема сцепления кольчужных колец . Сплетение состояло из целых колец и колец на заклепках или штифтах, т. е. половина колец были целые, а половина разводные, которые после сборки соединялись заклепкой

Закружила, замела Вьюга Белые лесаПодвижная игра для детей 5 – 7 летЗдравствуйте!Меня зовут Никита. Я покажу как сделать снежную метёлочку для игры «Закружила, замела Вьюга белая леса».Вам надо взять: две атласные ленты светлых пастельных оттенков по 2 метра шириной 0,5 сантиметров,

Цель и задачи предметно-развивающей среды:Цель: способствовать гармоничному развитию и саморазвитию детей в соответствии с требованиями ФГОС.Задачи:1.Организовать развивающую среду, способствующую эмоциональному благополучию детей с учетом их потребностей и интересов.2.Создать условия для обеспечения разных видов деятельности детей ( игровой, двигательной, интеллектуальной, самостоятельной, творческой,

Цель:определение степени адаптации первоклассников к школьному обучению Задачи: выявить основные проблемы, появившиеся у первоклассников в адаптационный период; определить направления дальнейшей работы с учащимися 1-х классов.

Виды жестокого обращения:Физическое насилие- преднамеренное нанесение физических повреждений родителями или лицами, их заменяющими, либо ответственными за их воспитание.Признаки физ. насилия:Множественные повреждения, имеющие специфический характер (отпечатки пальцев, следы ремня)Задержка физического развития (отставание в весе и росте)Признаки плохого ухода ( неопрятный внешний вид,

Г. Красный Сулин.Мемориал «Победа»Открыт 25 апреля 1975 года. Включает в себя стелу, вечный огонь, памятник советскому солдату, аллею героев.История.В годы Великой Отечественной войны, 21 июля 1942 года советские войска оставили город, оккупированный германскими войсками.14 февраля 1943 года Красный Сулин был освобождён от гитлеровских германских войск советскими войсками 5-й танковой армии Юго-Западного фронта . Генерал-майор Осташенко, Фёдор Афанасьевич.

характеристика одного предмета дается через сопоставление его с другим предметом. Пример: «я сильный, как лев», Буря мглою небо кроет,Вихри снежные крутя;То, как зверь она завоет,То заплачет, как дитя… (А.С. Пушкин)Обычно сравнение выражается с помощью слов «как будто», «точно», «словно», «похоже». СРАВНЕНИЕ

МОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ВОЗРАСТНЫЕ НОРМЫ 1 г. 1 мес. Ребенок ходит ровно или с пробежками, поворачивается на оклик, при этом иногда падает, удерживает равновесие при повороте. Может довольно уверенно пройти по неширокой доске. 1 г. 2 мес. Преодолевает небольшие препятствия. 1

Сладкоежка кушал чипсы, Кока-колой запивал Врач теперь ему лечиться  На полгода прописал! Если хочешь быть здоровым,  Бодрым, умным и веселым, Ешь побольше овощей, Фруктов, кашек и борщей! Чипсы, кола – ерунда! Каша, зелень – вот еда! Как зайдем мы в огород

Иван Андреевич КрыловРодился 2 февраля в Москве, много читал и считался одним из самых просвещенных людей своего времени.Из-за бедности семьи Крылову с десяти лет пришлось работать писцом в Тверском суде.. В 11 лет написал первую басню.С 1786 года пишет пьесы,

Тема урока: «Органы чувств: зрение, слух, обоняние, вкус» ИССЛЕДОВАТЕЛЬ – тот человек, который что-то исследует.