Учебные презентации

За зимой – второй- ВЕСНА.Говорят: «Весна-красна» Третьим- ЛЕТО всё в цветахИ с малиной на кустах.

Принятый 29 декабря 2012 г. Федеральный закон № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" вводит в российское образовательное пространство два принципиально новых для нашего общества понятияинклюзивное образование особые образовательные потребности (ООП) Право на образование - одно из самых значительных

Цель:  - мобилизовать сотрудников детского сада, родителей, самих детей на сохранение, укрепление и развитие своего здоровья.   - расширить знания педагогов и родителей с учетом современных требований и социальных изменений по формированию основ физического воспитания и здорового образа жизни.  Основная

Формирование активной гражданской позиции у учащихсяВоспитание уважительного отношения к старшему поколению.Способствовать преемственности в семейном воспитании.Цель Воспитать уважительное отношение к мамам Создать теплый нравственный климат между матерями и детьмиРасширить знания школьников о празднования « Дня Матери» в России.Задачи

Сколько сапожек на лапках у кошки?

2. «поезд» произнеси слоги, меняя ударения. лалы – лалы лула – лулалыло –лыло 2. «поезд» произнеси слоги, меняя ударения. лола – лола лылу – лылулалы –лалы

Чем литературные сказки похожи на народные? Животные изображаются по-особому. Смелые, трудолюбивые герои. Необычные, часто смешные ситуации. Чудеса. «Узнай автора» Родился он на Урале, в семье горнозаводского мастера. С детства привлекали его люди, предания, сказки и песни

«Ты учишься изображать»

Роза Астра

Задачи: формировать умение наблюдать за птицами, их повадками; воспитывать у детей бережное и заботливое отношение к ним; фомировать пассивный и активный словарь детей по теме «Птицы»; прививать любовь к природе. Методы и приемы: словесный (пальчикавая гимнастика, беседа, рассказ, использование художественного

Дыхательное упражнение.Как подул Дед Мороз –  В воздухе морозном  Полетели, закружились  Ледяные звезды.  (Дети берут снежинки на ниточках и долго дуют на них, наблюдая за кружением снежинок.)

7*2= 4*3= 3*2= 6*2= 8*2= 5*2= 9*2= 1*2= 0*2= 4*2= Молодцы! Игра «Математический баскетбол» 2· 2=4:2=24 3 ·2= 6 6:2=2·3= 6 3 6:3=2 4·2= 8 8:2=4 8:4=2·4= 8 2

Х - : + - Х 13 – 6 =5 + 7 =20 - 11 =8 + 8 =11 - 9 =3 + 7 =7 12 9 16 2

Актуальность темы Самой актуальной проблемой на сегодняшний день является сохранение и укрепление здоровья детей. Здоровье рассматривается как полное физическое, психическое и социальное благополучие, как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности. Для

Сегодня мы совершим путешествие в Баяндаевский район, село Нухунур и остановимся у озера с таким же названием Нуху-Нур. Узнаем легенды и предания именитых людей, связанные с озером. Что же есть на самом деле Баяндай? Чем же особенно озеро Нуху-Нур?Начнем наше путешествие…

Поговорим о болезняхПростудаГриппБоли в животе Отчего возникают болезни? Микробы - очень маленькие организмы, видимые только при сильном увеличении.Инфекция - с латинского «заражение».

Переход дошкольного учреждения на проектный метод деятельностиОсновной ориентир на новое качество образованияДля этого необходимо изменить качество современного образования, направленного на формирования у детей способностей учиться всю жизнь. «Обучение на протяжении жизни в

Задачи: 1.Учить детей выделять особые признаки фигур (наличие или отсутствие углов и др.)2.Познакомить детей с прямоугольником, сравнивая его с кругом, квадратом, треугольником.3.Формировать представление о том, что фигуры могут быть разных размеров: большой, маленький.4.Учить соотносить форму предметов с известными геометрическими фигурами: тарелка-круг,

ЦЕЛЬ:  активизация родительского участия в воспитании детей. Задачи:установить партнерские отношения между педагогом, детьми и родителями;осуществлять выбор методов воздействия на ребенка, соответствовать его возрастным и индивидуальным особенностям;развивать умения