Учебные презентации

Кир Булычёв автор романов об Алисе Селезнёвой

Образовательная программа «Перспектива» представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающая определенное направление деятельности образовательной организации. Единство этих программ образует завершенную систему обеспечения жизнедеятельности, функционирования и развития конкретной образовательной организации. Цели образовательной программы «Перспектива»:- создание условий для

Учебный предмет: хореография. Тема урока: «Историко-бытовой танец». Класс: 2 класс. Год обучения: второй. Тип урока: урок изучения нового материалаФорма урока: урок-путешествие.Цели урока:Образовательные: дать представление об историко-бытовом танце, формировать умения и навыки манеры исполнения движений танца, шагов, поклонов данной эпохи;познакомить с 5

В состав Российской Федерации входят 85 субъектов, 46 из которых именуются областями, 22 — республиками, 9 — краями, 3 — городами федерального значения, 4 — автономными округами и 1 — автономной областью. Всего в

Здание Государственного Дарвинского музея Выставочный комплекс (слева) и основное здание (справа) Государственного Дарвиновского музея Основатель музеяГосударственный Дарвиновский музей был основан 7 октября 1907 г. молодым зоологом Александром Федоровичем Котсом.

Конструктивная деятельность занимает значимое место в дошкольном воспитании и является сложным познавательным процессом, в результате которого происходит интеллектуальное развитие детей: ребенок овладевает практическими знаниями, учится выделять существенные признаки, устанавливать отношения и связи между деталями и предметами. Конструирование – «продуктивный

Качество дошкольного образованияВыявление степени соответствия результатов деятельности ДОУ стандартам и требованиям уровню детей ясельной группы.Определение уровня ожидаемых результатов согласно ФГТ.Обеспечение преемственности между ясельным и дошкольным возрастом.Разработка критериев оценки качества образовательной работы. Анализ работы ясельной группыВыявление проблемОпределениеНаправленийдеятельностиРазвивающая среда

ПроектЭто план, замысел, в результате которого автор должен получить что- то новое: продукт, программу, модель, книгу, фильм, сценарий и т.д. Проект – одна из форм исследовательской работы. Проект – это способ достижения дидактической цели, которая завершится практическим результатом.Проект- совокупность учебно-познавательных приёмов.

Что такое артикуляционная гимнастика?Гимнастика для рук, ног- дело нам привычное и знакомое.Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы- чтобы они стали сильными, ловкими, подвижными.А вот зачем язык тренировать, ведь он и так «без костей»?Оказывается, язык- главная мышца органов речи. И для

Правила игры На выполнение задания отводится 10 секунд. Побеждает тот, кто больше наберёт баллов. В игре участвуют 3 команды. Выбирается любая категория и называется цена вопроса. На обдумывание даётся 30 секунд. Отвечает любой игрок команды, первым нажавший сигнальныйогонёк, после вопроса

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПАПЕПапу поздравляюС праздником мужским:В юности, я знаю,В армии служил.Значит тоже воин,Хоть не командир.Праздника достоин,Охранял весь мир!Для меня ты - главный.Мне не дашь пропасть:Я Отчизны славнойМаленькая часть.

Цели и задачи Цель: знакомство с техникой работы с пластилином на занятиях декоративно- прикладного творчества .Задачи: демонстрация приёмов работы с пластилином.показ этапов выполнения работы пластилином. Панно «Цветочная поляна»

«Здоровье – это ещё не всё, но всё без здоровья – ничто». .

Путешественница.Осень. В лесу тихо журчал ручей. На воде ручья плыл парад листиков. На одном листке сидела маленькая птичка. Это королёк. Путешественница доплыла до изгиба ручья. Там она вспорхнула и вернулась назад. Птичка села на веточку и стала ждать. Тут подплыл яркий

АФГАНСКАЯ ВОЙНА (1979-1989) длилась девять лет, один месяц и девятнадцать дней.

Архитектура – это прочность, польза, красота. Витрувий

Алфавит

С самого раннего детства и на протяжении всей своей жизни ни одно слово человек не слышит так часто, как своё имя. Проблема:Имеет ли имя значение для человека?

Социальные предпосылки создания школы разновозрастного обучения неудовлетворительный уровень здоровья и эмоционального благополучия детей;Снижение здорового любопытства и творческого потенциала, угасание детской инициативности;Нивелирование индивидуальности детей;Преобладание на уроках отчужденного стиля общения педагога с детьми, «безличный» подход к учащимся;сохранение ЗУНовской ориентации образования и отсутствие направления