Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку алгебры в 9 классе

Содержание

Социологический опрос: Какие дополнительные факторы оказывают влияние на успешное прохождение выпускниками ГИА?
Тема занятия:Сбалансированное питание выпускника Социологический опрос: Какие дополнительные факторы оказывают влияние на успешное прохождение выпускниками ГИА? Определяем цель занятияЯ сбалансирую своё питание, чтобы достойно Цель занятия:составить примерное меню выпускника Задачи занятияВыявить, в каких продуктах (из предложенных) наибольшее содержание питательных веществ2. Определить Идеальное сочетание 1 : 1 : 4Белки формируют тело и поддерживают его №1.На диаграмме показано содержание питательных веществ в рисе, шоколадных вафлях, мясе и №2 Суточная норма потребления белков в среднем составляет 70 грамм. В 100 Рыба - незаменимый продукт № 3. Сколько примерно веществ, отличных от белков, жиров и углеводов, содержится № 4 Для полезного завтрака нужно съесть порцию каши ( рис, греча, Для умственной деятельности  необходимо потребление  сливочного масла не менее 30 г в сутки! №5. Дневная норма потребления витамина С составляет 60 мг. Один апельсин в Хорошо есть хлеб с первыми блюдами, то есть с супами, потому что Полезные продуктыЯ только за полезное питаниетогда и силой питание должно быть рациональным, правильным и полноценнымВыводы:
Слайды презентации

Слайд 2 Социологический опрос: Какие дополнительные факторы оказывают влияние на успешное

Социологический опрос: Какие дополнительные факторы оказывают влияние на успешное прохождение выпускниками ГИА?

прохождение выпускниками ГИА?


Слайд 3 Определяем цель занятия

Я сбалансирую своё питание,





чтобы достойно



Определяем цель занятияЯ сбалансирую своё питание, чтобы достойно

Слайд 4 Цель занятия:

составить примерное меню выпускника

Цель занятия:составить примерное меню выпускника

Слайд 5 Задачи занятия
Выявить, в каких продуктах
(из предложенных) наибольшее

Задачи занятияВыявить, в каких продуктах (из предложенных) наибольшее содержание питательных веществ2.

содержание питательных веществ

2. Определить в процессе решения задач количество

необходимых продуктов

Слайд 6 Идеальное сочетание 1 : 1 : 4
Белки формируют

Идеальное сочетание 1 : 1 : 4Белки формируют тело и поддерживают

тело и поддерживают его в форме
Углеводы дают энергию и

развивают выносливость

Жиры накапливают энергию и развивают мозг


Слайд 7 №1.На диаграмме показано содержание питательных веществ в рисе,

№1.На диаграмме показано содержание питательных веществ в рисе, шоколадных вафлях, мясе

шоколадных вафлях, мясе и твороге. Определите: а) в каком продукте

содержание белков наибольшее б) содержание жиров наибольшее в) содержание углеводов наибольшее г) прочих полезных веществ







рис

отварное мясо

вафли шоколадные

творог

углеводы

углеводы

белки

белки

белки

белки

жиры

жиры

жиры

жиры

прочее

прочее

прочее

прочее

углеводы

угле-
воды

углеводы


Слайд 8 №2 Суточная норма потребления белков в среднем составляет

№2 Суточная норма потребления белков в среднем составляет 70 грамм. В

70 грамм. В 100 г отварного мяса содержится 20

% белков.
Кусок какого веса содержит суточную норму белков?


А. 75 г

Б. 140 г

В. 350 г

Г. 560 г


Слайд 9 Рыба - незаменимый продукт

Рыба - незаменимый продукт

Слайд 10 № 3. Сколько примерно веществ, отличных от белков,

№ 3. Сколько примерно веществ, отличных от белков, жиров и углеводов,

жиров и углеводов, содержится в 100 г творога?
полезные
вещества

белки
жиры
углеводы
А.

примерно 20 г

Б. примерно 15 г

В. примерно 70 г

Г. примерно 90 г


Слайд 11 № 4 Для полезного завтрака нужно съесть порцию

№ 4 Для полезного завтрака нужно съесть порцию каши ( рис,

каши ( рис, греча, геркулес) весом 240 г, где

крупа и молоко взяты в отношении 3:5. Сколько граммов составляет молоко?

Ответ: 150 г


Слайд 12 Для умственной деятельности необходимо потребление сливочного масла не

Для умственной деятельности необходимо потребление сливочного масла не менее 30 г в сутки!

менее 30 г в сутки!


Слайд 13 №5. Дневная норма потребления витамина С составляет 60

№5. Дневная норма потребления витамина С составляет 60 мг. Один апельсин

мг. Один апельсин в среднем содержит 45 мг этого

витамина. Сколько % дневной нормы витамина С получил человек, съевший один апельсин?

Ответ: 75%

Овощи и фрукты – полезные продукты


Слайд 14 Хорошо есть хлеб с первыми блюдами, то есть

Хорошо есть хлеб с первыми блюдами, то есть с супами, потому

с супами, потому что к полезности супа вы еще

добавляете и клетчатку, которая содержится в хлебе.

Слайд 15 Полезные продукты

Я только за полезное питание





тогда и силой



Полезные продуктыЯ только за полезное питаниетогда и силой

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-algebry-v-9-klasse.pptx
  • Количество просмотров: 174
  • Количество скачиваний: 0