Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку алгебры в 9 классе

Содержание

Социологический опрос: Какие дополнительные факторы оказывают влияние на успешное прохождение выпускниками ГИА?
Тема занятия:Сбалансированное питание выпускника Социологический опрос: Какие дополнительные факторы оказывают влияние на успешное прохождение выпускниками ГИА? Определяем цель занятияЯ сбалансирую своё питание, чтобы достойно Цель занятия:составить примерное меню выпускника Задачи занятияВыявить, в каких продуктах (из предложенных) наибольшее содержание питательных веществ2. Определить Идеальное сочетание 1 : 1 : 4Белки формируют тело и поддерживают его №1.На диаграмме показано содержание питательных веществ в рисе, шоколадных вафлях, мясе и №2 Суточная норма потребления белков в среднем составляет 70 грамм. В 100 Рыба - незаменимый продукт № 3. Сколько примерно веществ, отличных от белков, жиров и углеводов, содержится № 4 Для полезного завтрака нужно съесть порцию каши ( рис, греча, Для умственной деятельности необходимо потребление сливочного масла не менее 30 г в сутки! №5. Дневная норма потребления витамина С составляет 60 мг. Один апельсин в Хорошо есть хлеб с первыми блюдами, то есть с супами, потому что Полезные продуктыЯ только за полезное питаниетогда и силой питание должно быть рациональным, правильным и полноценнымВыводы:
Слайды презентации

Слайд 2 Социологический опрос: Какие дополнительные факторы оказывают влияние на успешное

Социологический опрос: Какие дополнительные факторы оказывают влияние на успешное прохождение выпускниками ГИА?

прохождение выпускниками ГИА?

Слайд 3 Определяем цель занятия

Я сбалансирую своё питание,





чтобы достойно



Определяем цель занятияЯ сбалансирую своё питание, чтобы достойно

Слайд 4 Цель занятия:

составить примерное меню выпускника

Цель занятия:составить примерное меню выпускника

Слайд 5 Задачи занятия
Выявить, в каких продуктах
(из предложенных) наибольшее

Задачи занятияВыявить, в каких продуктах (из предложенных) наибольшее содержание питательных веществ2.

содержание питательных веществ

2. Определить в процессе решения задач количество

необходимых продуктов

Слайд 6 Идеальное сочетание 1 : 1 : 4
Белки формируют

Идеальное сочетание 1 : 1 : 4Белки формируют тело и поддерживают

тело и поддерживают его в форме
Углеводы дают энергию и

развивают выносливость

Жиры накапливают энергию и развивают мозг

Слайд 7 №1.На диаграмме показано содержание питательных веществ в рисе,

№1.На диаграмме показано содержание питательных веществ в рисе, шоколадных вафлях, мясе

шоколадных вафлях, мясе и твороге. Определите: а) в каком продукте

содержание белков наибольшее б) содержание жиров наибольшее в) содержание углеводов наибольшее г) прочих полезных веществ







рис

отварное мясо

вафли шоколадные

творог

углеводы

углеводы

белки

белки

белки

белки

жиры

жиры

жиры

жиры

прочее

прочее

прочее

прочее

углеводы

угле-
воды

углеводы

Слайд 8 №2 Суточная норма потребления белков в среднем составляет

№2 Суточная норма потребления белков в среднем составляет 70 грамм. В

70 грамм. В 100 г отварного мяса содержится 20

% белков.
Кусок какого веса содержит суточную норму белков?


А. 75 г

Б. 140 г

В. 350 г

Г. 560 г

Слайд 9 Рыба - незаменимый продукт

Рыба - незаменимый продукт

Слайд 10 № 3. Сколько примерно веществ, отличных от белков,

№ 3. Сколько примерно веществ, отличных от белков, жиров и углеводов,

жиров и углеводов, содержится в 100 г творога?
полезные
вещества

белки
жиры
углеводы
А.

примерно 20 г

Б. примерно 15 г

В. примерно 70 г

Г. примерно 90 г

Слайд 11 № 4 Для полезного завтрака нужно съесть порцию

№ 4 Для полезного завтрака нужно съесть порцию каши ( рис,

каши ( рис, греча, геркулес) весом 240 г, где

крупа и молоко взяты в отношении 3:5. Сколько граммов составляет молоко?

Ответ: 150 г

Слайд 12 Для умственной деятельности необходимо потребление сливочного масла не

Для умственной деятельности необходимо потребление сливочного масла не менее 30 г в сутки!

менее 30 г в сутки!

Слайд 13 №5. Дневная норма потребления витамина С составляет 60

№5. Дневная норма потребления витамина С составляет 60 мг. Один апельсин

мг. Один апельсин в среднем содержит 45 мг этого

витамина. Сколько % дневной нормы витамина С получил человек, съевший один апельсин?

Ответ: 75%

Овощи и фрукты – полезные продукты

Слайд 14 Хорошо есть хлеб с первыми блюдами, то есть

Хорошо есть хлеб с первыми блюдами, то есть с супами, потому

с супами, потому что к полезности супа вы еще

добавляете и клетчатку, которая содержится в хлебе.

Слайд 15 Полезные продукты

Я только за полезное питание





тогда и силой



Полезные продуктыЯ только за полезное питаниетогда и силой
  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-algebry-v-9-klasse.pptx
  • Количество просмотров: 175
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по геометрии на тему: Сечение многогранников (10 класс)
Следующая - Презентация по математике Свойства умножения. Применение свойств умножения к решению уравнений(5 класс).

Похожие презентации

Свойства линейной функции Свойства линейной функции 152
Задачи и упражнения на готовых чертежах Определение и признак параллелограмма Задачи и упражнения на готовых чертежах Определение и признак параллелограмма 215
Презентация по теме Последовательности. Способы задания Презентация по теме Последовательности. Способы задания 164
Сложение и вычитание смешанных чисел 5 класс Сложение и вычитание смешанных чисел 5 класс 165
Функция y = k√x . Подкоренная функция Функция y = k√x . Подкоренная функция 325
Математическая логика Математическая логика 154
Презентация к методической разработке математической игры БРЕЙН-РИНГ (8-10 классы) Презентация к методической разработке математической игры БРЕЙН-РИНГ (8-10 классы) 146
Презентация по теме Магия числа e. Презентация по теме Магия числа e. 157
Одночлен Одночлен 183
Презентация по теме Решение тригонометрических уравнений Презентация по теме Решение тригонометрических уравнений 140
Конспект и презентация к уроку математики Простейшие вероятностные задачи Конспект и презентация к уроку математики Простейшие вероятностные задачи 204
Презентация 11 класс Понятие о дифференциальном уравнении Презентация 11 класс Понятие о дифференциальном уравнении 240
Виды уравнений Виды уравнений 165
Урок алгебры по теме Разложение на множители 7 класс Урок алгебры по теме Разложение на множители 7 класс 142
Великие математики Великие математики 139
Презентация урока алгебры в 7 классе по теме Умножение разности двух выражений на их сумму Презентация урока алгебры в 7 классе по теме Умножение разности двух выражений на их сумму 217
Математическая игра :Морской бой Математическая игра :Морской бой 197
Решение уравнений и задач с помощью уравнений Решение уравнений и задач с помощью уравнений 160
Как построить график функции y=f(x+L)+m, если известен график функции y=f(x) Как построить график функции y=f(x+L)+m, если известен график функции y=f(x) 185
Презентация по математике на тему: Логарифмы Презентация по математике на тему: Логарифмы 140
Презентация к уроку алгебры в 8 классе : Решение систем неравенств с одной переменной. Презентация к уроку алгебры в 8 классе : Решение систем неравенств с одной переменной. 218
Презентация по математике на тему Решение линейных уравнений (7 класс) Презентация по математике на тему Решение линейных уравнений (7 класс) 181
Линейное уравнение с двумя переменными и его график Линейное уравнение с двумя переменными и его график 155
Презентация к элективному курсу: Проценты Презентация к элективному курсу: Проценты 188
Урок одной задачи. Решение тригонометрических уравнений разными способами Урок одной задачи. Решение тригонометрических уравнений разными способами 118
Презентация урока по математике Степень с натуральным, целым и рациональным показателем Презентация урока по математике Степень с натуральным, целым и рациональным показателем 154
Действия со степенями Действия со степенями 171
ребусы и задачи ребусы и задачи 160
Презентация к уроку степенная фугкция Презентация к уроку степенная фугкция 142
Анализ геометрических высказываний - 9 Анализ геометрических высказываний - 9 175