Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Арифметический квадратный корень

Вычислите: а) 9 б) 0, 4 в) (-12)е) 40
«Лучший способ изучить что- Вычислите: Площадь квадрата равна 16см . Найдите сторону квадрата. Решите задачуПлощадь комнаты, имеющей форму квадрата равна 7 м . у = х х0уу = 7 1 -1 2- 27 3 - 3 Тема урока:    «Арифметический « квадратный корень из числа а »а – подкоренное выражение, а ≥0 х = 16    х = Не имеет    смысла   30 0,10,8 *      * Вариант 11. Вычислите:     а) 44; 1) Найдите значение выражения:     а) - Достигли поставленной цели? Какое новое действие сегодня изучили? Чему научились на уроке?- Что было непонятно? Задание «Человек… родился быть господином, повелителем, царём природы, но мудрость, с
Слайды презентации

Слайд 2 Вычислите:



Вычислите:








а) 9

б) 0, 4

в) (-12)

е) 40


Слайд 3

Площадь квадрата равна 16см .

Площадь квадрата равна 16см . Найдите сторону квадрата.

Найдите сторону квадрата.

х = 16, х = 4; х = – 4

Ответ: 4

Слайд 4 Решите задачу
Площадь комнаты, имеющей форму квадрата

Решите задачуПлощадь комнаты, имеющей форму квадрата равна 7 м .

равна 7 м . Чему равна длина стороны этого

квадрата?



x

х



= 7

x

x

x


Слайд 5 у = х
х
0




у





у = 7



1
-1

у = х х0уу = 7 1 -1 2- 27 3 - 3


2
- 2
7
3
- 3



Слайд 6 Тема урока:

Тема урока:  «Арифметический   квадратный корень»

«Арифметический
квадратный

корень»

Слайд 7 « квадратный корень из числа а »
а

« квадратный корень из числа а »а – подкоренное выражение, а ≥0

– подкоренное выражение,

а ≥0


Слайд 8 х = 16

х = 16  х = - 4,

х = - 4, х

= 4.

4 - арифметический квадратный корень числа 16


При a 0 выражение не имеет смысла

- не имеет смысла


= 5, т.к. 5 –неотрицательное число и 5

= 25

= 7, т.к 7 – неотрицательное число и 7

= 49.


Слайд 9 Не имеет

Не имеет  смысла  30 0,10,8

смысла







30
0,1
0,8



Слайд 10



*



*    *       2,5 = 3








*




2,5




= 3


Слайд 12 Вариант 1
1. Вычислите:

Вариант 11. Вычислите:   а) 44;  б) 14

а) 44;
б) 14 ;


в) 2.
2. Найдите значение
выражения :
а) 6,5;
б) 4.

Вариант 2
1. Вычислите:
а) 216;
б) 5 ;
в) 2.
2. Найдите значение
выражения :
а) 4,6;
б) 2.


Слайд 13 1) Найдите значение выражения:

1) Найдите значение выражения:   а)   б)

а)
б)

2) Какое из чисел

является иррациональным?


Слайд 14 - Достигли поставленной цели?

Какое новое действие сегодня

- Достигли поставленной цели? Какое новое действие сегодня изучили? Чему научились на уроке?- Что было непонятно?

изучили?

Чему научились на уроке?

- Что было непонятно?


Слайд 16

Задание на дом.

Задание на дом.

П.12, № 304, № 305.


  • Имя файла: arifmeticheskiy-kvadratnyy-koren.pptx
  • Количество просмотров: 83
  • Количество скачиваний: 0