- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку геометрии по теме Площади фигур
Содержание
- 2. Цель урока: обобщение и систематизация знаний учащихся
- 3. Задачи:Привести в систему теоретические знания по теме
- 4. Этапы урока
- 5. «Если вы хотите научиться плавать, то смело
- 6. Работа в группеРаботая в группе, вам нужно
- 7. Работа в группеГруппа №1ПрямоугольникГруппа №2КвадратГруппа№3ПараллелограммГруппа №4РомбГруппа №5 Трапеция
- 8. Работа в группеПлан составления кластера1. Рисунок.2. Определение.3. Элементы фигуры.4. Свойства.5. Признаки.6. Формула для вычисления площади.
- 9. Работа в группеВы должны защитить свои работы
- 10. Работа в группеКритерии оценивания:1. Время2. Правильность3. Доступность изложения4. Логика изложения5. Речь6. Эмоциональность
- 11. Работа в группеРешите задачу
- 12. Решите задачуГруппа № 1Из жести в форме
- 13. Решите задачуГруппа № 2Оштукатуренная стена длиной 8,25
- 14. Решите задачуГруппа № 3Из листа фанеры размером
- 15. Решите задачуГруппа № 4Площадка для детских игр
- 16. Решите задачуГруппа № 5Пол комнаты, имеющей форму
- 17. Оценка работы группыОцените работу учащихся в группе
- 18. Работа в группе сменного состава
- 19. Оцени урок• Я доволен уроком, мне очень понравилось,
- 20. Домашнее заданиеЗадание № 1Дорогие, дети! Напишите минисочинение,
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Цель урока: обобщение и систематизация знаний учащихся по теме. Знание учащимися свойств известных им фигур и умение находить площади этих фигур.
Слайд 3
Задачи:
Привести в систему теоретические знания по теме “Четырехугольники
и их площади”.
Закрепить навыки решения задач по данной теме.
Развивать
мыслительные операции (проведение аналогии, анализ, синтез).Развивать пространственное мышление; память, внимание.
Развивать логическое мышление.
Развивать чувство коллективизма, умение работать в группах, выслушивать ответы одноклассников, оценивать свою работу и работу товарищей.
Прививать интерес к предмету.
Слайд 5
«Если вы хотите научиться плавать, то смело входите
в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте
их!»Д. Пойа
Слайд 6
Работа в группе
Работая в группе, вам нужно составить
кластеры по теме «Площадь четырехугольников». Время для работы 10
минут.
Слайд 7
Работа в группе
Группа №1
Прямоугольник
Группа №2
Квадрат
Группа№3
Параллелограмм
Группа №4
Ромб
Группа №5
Трапеция
Слайд 8
Работа в группе
План составления кластера
1. Рисунок.
2. Определение.
3. Элементы фигуры.
4. Свойства.
5. Признаки.
6. Формула для вычисления
площади.
Слайд 9
Работа в группе
Вы должны защитить свои работы и
ответить на вопросы, которые вам зададут слушатели. Время выступления
1 минута. Оценка работ групп: две звезды и пожелание.
Слайд 10
Работа в группе
Критерии
оценивания:
1. Время
2. Правильность
3. Доступность изложения
4.
Логика изложения
5. Речь
6. Эмоциональность
Слайд 12
Решите задачу
Группа № 1
Из жести в форме прямоугольной
трапеции с основаниями 20см и 30 см, и наименьшей
боковой стороной равной 20см вырезали круг. Сколько процентов жести ушло в отходы?
Слайд 13
Решите задачу
Группа № 2
Оштукатуренная стена длиной 8,25 м
и высотой 4,32 м имеет три окна размером 2,2
м 1,2 м каждое. Найти площадь стены, покрытой штукатуркой.
Слайд 14
Решите задачу
Группа № 3
Из листа фанеры размером 220
см х 80 см для цветочных ящиков требуется вырезать
равнобокие трапеции с основаниями 30 см и 10 см и острым углом 45 градусов, причём сделать разметку требуется наиболее рациональным способом. Сколько таких трапеций можно вырезать с одного листа?
Слайд 15
Решите задачу
Группа № 4
Площадка для детских игр прямоугольной
формы должна удовлетворять таким требованиям: длины сторон должны выражаться
целыми числами метров, а площадь численно равняться периметру. Какой длины и ширины может быть такая площадка?
Слайд 16
Решите задачу
Группа № 5
Пол комнаты, имеющей форму прямоугольника
со сторонами 5 м и 6 м, требуется покрыть
паркетом из прямоугольных дощечек со сторонами 5 см и 30 см. Сколько потребуется таких дощечек?
Слайд 17
Оценка работы группы
Оцените работу учащихся в группе (по
трех бальной шкале).
Шкала оценок:
От 22 до 24 балла –
«5»От 19 до 21 балла – «4»
От 16 до 18 балла – «3»
Менее 16 баллов – «2»
Слайд 19
Оцени урок
• Я доволен уроком, мне очень понравилось, я
всё понял(а)!
• Мне понравился урок, но в моих знаниях есть
пробелы.• Я не доволен уроком, ничего не понял(а) и как решать задачи, я не знаю.!
Слайд 20
Домашнее задание
Задание № 1
Дорогие, дети! Напишите минисочинение, отвечая
на следующий вопрос: « Что для вас стало важным,
полезным и интересным после изучения темы «Площадь четырехугольников»?»Задание № 2
Хоккейная площадка имеет форму прямоугольника размером 200х85 (футов) с углами, закругленными по дугам окружностей радиуса 28 футов. Найдите примерную площадь хоккейной площадки в квадратных футах.
Задание № 3
Составьте задачу по теме с практическим содержанием.
