Презентации по Геометрии

2 баллаРешение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ!© Кунина В.В. Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ© Кунина В.В.область I ∪ область II

Пифагор Самосский  — древнегреческий философ, математик и мистик, создатель религиозно -философской школы пифагор - ейцев.Историю жизни Пифагора трудно отделить от легенд, представляющих его в качестве совершенного мудреца и великого посвящённого во все таинства греков и варваров. Ещё Геродот называл его «величайшим эллинским мудрецом».Самые ранние известные источники об учении Пифагора появились лишь 200 лет

Николай Иванович Лобачевский (1792-1856) — создатель неевклидовой геометрии (геометрии Лобачевского). Ректор Казанского университета (1827-46). Открытие Лобачевского (1826, опубликованное 1829-30), не получившее признания современников, совершило переворот в представлении о природе пространства, в основе которого более 2 тыс. лет лежало учение Евклида,

Возникновение и развитие геометрии

Расстояние от точки до прямой, не содержащей эту точку, есть длина отрезка перпендикуляра, проведенного из этой точки на прямую.Расстояние между двумя параллельными прямыми равно длине отрезка их общего перпендикуляра.Расстояние между двумя параллельными прямыми равно расстоянию от любой точки одной из этих

ИЛИ Признаки равенства треугольников Два треугольника равны, если соответственно равнысторона и дваприлежащих к нейугла каждого треугольника ДВЕдве стороныи угол междуними каждоготреугольникаИЛИ ДВЕтри стороныкаждого треугольника ∠А = ∠∠В = ∠∠С = ∠ВСQRP∆ QRP = ∆ ABCЭто означает, чтоАВ =ВС =АС =А

Определение подобных треугольниковДва треугольника называться подобными, если их углы соответственно равны и стороны одного треугольника пропорциональны сходственным сторонам другого.BC

Площадь криволинейной трапецииy =f(x) SхS(x) Площадь криволинейной трапецииy =f(x) SхS(x)x=a S(a)=0x=b S(b)=S

Что такое треугольник?Треугольник — это простейший многоугольник, имеющий 3 вершины и 3 стороны; часть плоскости, ограниченная тремя точками, не лежащими на одной прямой, и тремя отрезками, попарно соединяющими эти точки. Виды треугольников какие из треугольников изображены на рисунках?остроугольныйтупоугольный

ОКРУЖНОСТЬ НАЗЫВАЕТСЯ ВПИСАННОЙ В МНОГОУГОЛЬНИК, ЕСЛИвсе стороны многоугольника касаются данной окружности Всегда ли можно вписать окружность в треугольник?Всегда ли можно вписать окружность в четырехугольник?

Разминка№1 Начав спросонья заплетать косы, девушка делала это так, что в каждую последующую минуту

АВОЦентральная симметрия.Центральная симметрия – это отображение пространства на себя, при котором любая точка переходит в симметричную ей точку, относительно центра О.Точка О называется центром симметрии фигуры. Две точки А и В называются симметричными относительно точки О, если О - середина отрезка

Если в общем уравнении прямой коэффициент при у не равен нулю, то

Цели урока:Научиться строить треугольник по трем заданным сторонам.Познакомиться с некоторыми ГМТ.Совершенствовать умения по решению задач на построение.Развивать логическое мышление с помощью исследовательской работы. Выполните простейшие построения по вариантам.1 вариант Постройте биссектрису угла.Через точку, лежащую на прямой постройте прямую, перпендикулярную данной прямой

Длина окружностиПоловина длины окружности единичного радиуса обозначается греческой буквой π. Таким образом, длина окружности единичного радиуса равна 2π. Из рассмотренной выше теоремы следует, что длина окружности радиуса R равна 2πR. Таким образом, для длины окружности C радиуса R можем записать следующую

Цели урока:Доказать теорему синусов и показать её применение при решении задач.Закрепить теорему о площади треугольника и совершенствовать навыки решения задач на её применение. Ход урока:Организационный момент.Актуализация знаний учащихся.Изучение нового материала.Закрепление изученного материала.Самостоятельная работа.Подведение итогов урока.

Цилиндр и призмаЦилиндр, описанный около призмыЦилиндр, вписанный в призму Конус и пирамидаКонус, описанный около пирамидыКонус, вписанный в пирамидуR

ТочкаПуст сегодня дворик наш,за окошком хмуро.Я взял фломастер,карандаш,решил чертить фигуры.Передо мной бумаги лист.До чего ж он бел и чист.Фломастером ткнёшьпосредине листочка,и на листе получается ... . ЛинияПусть точек будет очень много,я через них веду дорогу.Соединяя точку с точкой,я начертил

Оглавление Понятие вектораДлина вектораКоллинеарные вектораСонаправленные вектораПротивоположно направленные вектора Равенство векторов Сложение векторовПравило треугольникаПравило параллелограмма Сложение нескольких векторовВычитание векторов Произведение вектора на число Понятие вектораМногие физические величины характеризуются числовым значением и направлением в пространстве, их называют векторными величинами