Презентации по Химии

Тема: Химический элемент. Простые и сложные вещества.II. Химический элемент – это определенная группа атомов.m = 1 (протий) m = 2 (дейтерий)m = 3 (тритий)ВодородХимический элементН11,007971s1Водород Тема: Химический элемент. Простые и сложные вещества.III. Простые вещества – это вещества состоящие из атомов одного

Знать:Элементы с постоянной степенью окисления;Элементы, высшая степень окисления которых не равна номеру группы, в которой они находятся периодической системе;Соединения водорода и кислорода, в которых эти элементы имеют не характерные для них степени окисления. УметьОпределять степени окисления элемента по его положению в

«Металлы – основа цивилизации»13.10.2016Пешкина Ольга Юрьевна, МБОУ СОШ №3 г. Михайловска Шпаковского района Ставропольского края Найди ошибку

Chemical glassware Chemical glasswareFlasksFunnels

СодержаниеХарактеристика элемента-металла по положению в ПСХЭИзменение металлических свойств в ПСХЭМеталлы – простые веществаХимическая связь в металлах5-6.Физические свойстваМеталлы – рекордсмены О применении металловМеталлы древности на службе у человека10-11. Из истории сплавов12-18. Чугун-материал для создания шедевров мирового искусстваО роли металловИспользуемая литература21. Авторская страница

«Химия – реакции, пробиркиХимия – поэма веществаХимия – пусть на одежде даже дыркиХимия – навек любимая!!!» Мы начинаем КВНВесёлый круг друзей.Отложим все проблемы,С друзьями веселей!Наш КВН расскажет всемПро радость, смех и шутки.Пускай коснётся бумерангХимической минутки!

Оксиды азотаN2О и NО – не образуют кислот и солей;N2О3 образует азотистую кислоту HNО2 и её соли нитриты;N2О5 образует азотную кислоту HNО3 и её соли – нитраты; NО2 образует обе эти кислоты и их соли Задание. С помощью учебника (§ 27)

Открытие фосфора1669 год – немецкий алхимик Г. Бранд.(греч.фосфор) – «светоносный элемент» Положение в ПСХЭСтроение атома Р +15 ) ) ) 2 8 5Возможные степени окисления: -3,0,+3,+5Р0 +3ē

Актуализация опорных знаний По традиции опять Начинаем как обычно Мы «домашку» проверять. Это ведь для нас привычно. Приготовьтесь отвечать, Сейчас буду вызывать!Испугались? Пошутила…Вызывать не буду!Лучше тесты вам раздам,Всем потом оценки дам.

Көміртек элементінің ашылу тарихы1781ж.франсуз ғалымы А.Лавуазьекөміртекті латынша “карбонеум, карбо-көмір” деп жазған.Орысша “углерод”деп атауды1824 жылыорыс ғалымыМ.В.Соловьевұсынған.1928 жылы“көміртек” депатауды аудармашы Р.Бөкейханов ұсынған. 4e-2e-+6 ) )CЭлектронның қозған күйі

Оксиды делятся на …– Na2OН2O2SFeCO3CuO5Cl2SiMgP2I2CaСоставьте формулы 5 кислотных и 5 основных оксидов, комбинируя приведённые ниже их составные части:

Цель урока:Показать связь химии с физикой, биологией, экологией.Сформировать представление о предмете «химия».Дать первоначальные понятия о веществе, химическом элементе, о простом и сложном веществе, о трех формах существования химического элемента. Научить различать вещества на основе их физических свойств.2 Естественные науки изучают природные

Цель: провести исследование талой воды и определить как окружающая среда влияет на качество снега.Задачи: 1. Определить основные источники загрязнения снега. 2. Обобщить собранный материал, полученный в результате исследования. Гипотеза: Чем дальше источник загрязнения воздуха, тем чище снег.

N = NA∙ n, где N – число молекул NA – постоянная Авогадро, молек./моль n –

СТРОЕНИЕ АТОМА. Цель урока: раскрыть физический смысл порядкового номера химического элемента; сформировать представление об электронном строении атома. СТРОЕНИЕ АТОМА. I. Атом – это химически неделимая частица.История открытия строения атома.Доказал, что атом имеет плотное ядро. Предложил планетарную теорию строения атома.Э. Резерфорд

СОДЕРЖАНИЕИзучение нового материалаПервичное закрепление знаний и уменийПодведение итогов урока. РефлексияДомашнее задание ГлоссарийСписок литературыАктуализация опорных знаний УСТАНОВИ СООТВЕТСТВИЕ

Содержание.АльдегидыАльдегиды в парфюмерии.Химические свойства альдегидов.Метаналь и ЭтанальФенолоальдегидные смолы Альдегиды. Альдегиды– это производные углеводородов, содержащие функциональную карбонильную группу СО. Альдегиды представляют значительную и важную группу органических соединений, члены которой хотя и не часто встречаются в

Цели урока:1)Познакомить учащихся с простыми веществами – неметаллами;2)изучить практическое значение неметаллов;3)продолжить формирование знаний учащихся по изучению простых веществ;4)продолжить воспитывать культуру работы с учебной литературой. НеметаллыНеметаллы – это химические элементы, которые образуют в свободном виде простые вещества, не обладающие физическими свойствами металлов.Например:а

Содержание:Атомная теория.Атомы объединяются в молекулы.У атомов есть код света.Электрон.Электроны в химических связях.Периодическая таблица элементов.Кислород.Галлий.Химическая структура.Синтез мочевины.ПластмассыАэрогель..Электричество преобразовывает химические