Презентации по Математике

Узнает очень простоМеня любой школьник.Я тупо-прямо-остроугольныйТРЕУГОЛЬНИК! Лодка с парусом плывётПутешествовать зовёт. Жил-был треугольник. И захотелось ему попутешествовать по всему миру. Идя около

Устные упражнения по теме.Решение стереометрических задач.Выполнение практической работы.Самостоятельная работа.План урока Чтобы избегать ошибок, надо набираться опыта; чтобы набираться опыта, надо делать ошибки /А.Н. Колмогоров/ (1903-1987)

Урок - ВикторинаЭ т изабавные животные Цели урока: Систематизация знаний по темам: «Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа», «Нахождение числа по его дроби и процентам». Отработка практических навыков выполнения действий с дробями, вычисление числа

Цель урока:1.     Закрепить умение применять теорему Пифагора и теорему, обратную теореме Пифагора, при решении задач, решение индийских задач. 2.     Развитие логического мышления, навыков самоконтроля. 3.     Воспитание культуры математической речи, уважительного отношения к мнению окружающих.   Тип урока: урок закрепления полученных знаний

ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ1. Участвуют несколько команд. В составе каждой команды - 4 человека.2. Соревнование проводится в 3 - 4 тура. Каждый тур представляет собой коллективное письменное решение трех задач. Любая задача оформляется и сдается в жюри на отдельном одинарном листе. Листы команда

Сумма двух углов параллелограмма равна 80о. Найдите один из оставшихся углов Ответ: 140о Богомолова ОМ Один угол параллелограмма больше другого на 40о. Найдите больший угол Ответ: 110о Богомолова ОМ

Ни один из видов искусств так тесно не связан с геометрией, как архитектура. «Окружающий нас мир – это мир геометрии чистой, истинной, безупречной в наших глазах. Все вокруг – геометрия. никогда мы не видим так ясно таких форм,

Учителя, как местные светочи науки, должны стоять на полной высоте современных знаний в своей специальности. Менделеев Д.И Качественное математическое образование является одним из ключевых ресурсов, обеспечивающих инновационное развитие России, сильным конкурентном преимуществом нашей страны. Новые задачи, стоящие перед страной, требуют и

ФИЗИКА, АСТРОНОМИЯ ФИЗИКА, АСТРОНОМИЯ

Цель работы: Знакомство с различными способами решения квадратных уравнений.Задачи: Подобрать информацию по теме из письменных источников и сети Интернет Составить план изложения материала по теме Законспектировать информацию Синтезировать информацию по плану Выбрать различные способы решений квадратных уравнений Составить разноуровневые карточки для

Математический словарь:Правильный многоугольник;Окружность, описанная около правильного многоугольника;Окружность, вписанная в правильный многоугольник;Формулы для вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности;Построение правильных многоугольников. Правильный многоугольник.Правильным многоугольником называется выпуклый многоугольник, у которого все углы равны и все стороны равны.Формула для вычисления

«Книга – книгой, а своим умом двигай»

I турматематикалитератураисторияхимия345345345345 II тур

Понятие площадиЕдиницы площадиПрактическое применениеСвойства площадей: свойство №1, свойство №2, свойство №35. Практическая работа а) задача №1, б) задача №2 в) танграм6. Решение задач а) №1, б) №2, в) №3, №4, г)

- Учиться проводить анализ условия задачи, что помогает поиску способа решения;Цели урока- Учиться переводить язык задачи на язык производной или первообразной;- Учиться выстраивать цепочку логических рассуждений при переходе от языка функции к языку геометрии или механики Задачи на применение элементов математического

Пускай кому-то мил английский, Кому-то химия важна, Без математики же всем нам Ну, ни туда и ни сюда! Нам уравненья, как поэмы, И интеграл поддерживает дух, Нам логарифмы, будто песни, А формулы – ласкают слух…

Системы координатСистема координат — комплекс определений, реализующий метод координат, то есть способ определять положение точки или тела с помощью чисел или других символов. Совокупность чисел, определяющий положение конкретной точки, называется координатами этой точки.В элементарной геометрии координаты — величины, определяющие положение точки

При изучении логарифмических функций рассматриваются неравенства вида: logax < b logax ≥ b logax > logayx>0; y>0eсли а>0, то x>yeсли 0

Под кейсом понимается несколько

http://aida.ucoz.ruПовторяем правилаПо какому правилу складываются и вычитаются десятичные дроби?Как умножить десятичную дробь на натуральное число?Как разделить десятичную дробь на натуральное число?Как умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д.?Как разделить десятичную дробь на 10, 100,1000 и т.д.? http://aida.ucoz.ru47, 35 ·