Презентации по Математике

Понятие алгоритма и исполнителя

Тема урока: Формулы. Цель: Дать понятие формулы. Научить решать задачи по формулам. Оборудование: мультимедийный проектор. Ход урока: 1.Проверка домашней работы. 2. Устный счёт. (Слайды №1,2) 3. Изучение нового.1). Решить задачу №1 на движение. Формула пути.

Найти: 1 вариант

Цель уроков: ввести понятия окружности и круга, разобрать связанные с ними понятия и формулы , отработать это на задачах и проверить степень усвоения данной темы с помощью теста. Окружность – это множество точек плоскости, равноудаленных от одной точки

Цели урока:Образовательные:повторить и обобщить знания учащихся по теме: «Одночлены. Умножение и возведение одночленов в степень»;Развивающие:способствовать развитию умения применять свойства степени к умножению одночленов;развивать интерес к предмету;Воспитательные:воспитывать критическое отношение к своим знаниям, учить сравнивать, делать выводы;приучать учащихся пояснять свои решения, культуре записи.

Піфагор ( бл. 585 – 500 рр. до н. е. ) Народився Піфагор на о. Самосі, біля узбережжя Малої Азії. Його батько Мнесарх із знатного, але збіднілого роду, був каменерізом. Як і інші великі греки, Піфагор здійснив традиційну подорож до Єгипту,

« Математика в спорте» Автор работы: Андреева Ирина Новомичуринск 2014- 2015 год. Введение.В школе каждый ученик занимается математикой, вне школы многие из

Зайка очень испугалсяЦифры спрятали его!Посмотри и все найди!Назови цифры, из которых состоит рисунок. Очень странная картина!Нарисована машина,На неё ты посмотри,Единички все найди!Назови цифры, из которых состоит рисунок.

Формулировки и формулаСформулируйте и запишите с помощью букв a, b и c теорему Пифагора.Сформулируйте теорему, обратную теореме Пифагора.При решении каких задач применяются эти теоремы? Теорема ПифагораВ прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетовПрименяется при нахождении неизвестной стороны прямоугольного треугольника по

   Кемеровская областьЕсли в картину Сибири всмотреться,На ней обозначены контуры сердца.И бьется оно.И отчизна внимаетРабочему ритму Кузнецкого края.И в буднях эпохи,И в каждом из насПульсирует гордое имя –Кузбасс!

Определение функции.Среди перечисленных ниже зависимостей укажите только те, которые представляют собой функцию:у = х2 + 1, y = 8, x = - 1, y = |x|, Дайте определение функции. Область определения и область значений функции.Укажите область определения функций:Для функций, записанных

Расположите числа в порядке возрастания-0,52,40,2-2,50,5-5-100СЛОНИЕЖЕ Модуль - это расстояние от начала координат до данной точки.Целые числа - это числа натуральные и им противоположные.Числа, отличающиеся друг от друга только знаком, называются противоположными.Чтобы сложить два отрицательных числа, нужно сложить их модули.Сумма отрицательных чисел

Задание 1 группе Задание 2 группе а)3х² - 7х + 4 = 0,

?Сходства и отличия

Упражнение № 1 У семи братьев по одной сестрице. Сколько всего детей? Упражнение № 2 Эту картинку нужно разделить тремя прямыми линиями так, чтобы каждый гусь оказался на отдельной площадке

1). Определение 2). Виды 3). Свойства числовых неравенств 4). Основные свойства неравенств 4). Типы 5). Способы решения Запись вида а>в или а

3782 + 67534893+37824893 + 67536753+ 48933782 + 48936753+ 3782===a + b = b + aПереместительное свойство сложения

Русский математик и механикСофья Васильевна Ковалевская (урождённая Корвин-Круковская) (3 (15) января 1850, Москва — 29 января (10 февраля) 1891, Стокгольм) — русский математик и механик, с 1889 года член-корреспондент Петербургской АН. Жена Владимира Ковалевского, сестра Анны Жаклар. Первая в России и

Математической логики является понятие высказывания. Высказывание представляет собой языковое предложение, о котором можно сказать только одно: истинно оно или ложно. Например: Высказыванием являются следующие предложения:"3+2=5"."Волга в подает в Каспийское море"."Москва стоит на берегу Невы" .Первые два высказывания истинны, а третье ложное.Предложения

Задача о кенигсберских мостахФормулировка задачи:Можно ли непрерывно обойти мосты,проходя только однажды через каждый мост. ЗадачаАБВГДЕ