Презентации по Математике

5:14:110:13:17:12:111:16:19:18:17913110541581 916811521 Молодец!

0,1, ,3,4,5, ,7,8, ,10. 2 6 9 ПРЯМОЙ СЧЁТ ОБРАТНЫЙ СЧЁТ 10,9, ,7,6, ,4, ,2,1,0. 8 5 3

Выполни деление с объяснением832:4=924:2=618:2=603:3= Реши задачуВ одном автобусе 48 пассажиров, а в другом – в 3 раза больше .На сколькочеловек в первом автобусеменьше, чем во втором?

Семейный бюджет семейный бюджет расходы доходы

Устный счёт 48 : 2 = 7 69 : 5 = 4

Город устных вычисленийВ этом городе живутДевочки и мальчики.Они считают без трудаБез калькулятора и пальчиков.Приглашают вас , ребята,Также быстро посчитать. Устный счёт.1* Герои Цветочного города пошли в музей. Они построились тройками. Знайка, Мушка, Ромашка заметили, что их тройка седьмая спереди и пятая

Найдите значения выражений:1 + 1 =3 + 1 =241 + 3 =2 + 2 =2 + 3 =3 +2 =4 + 1=1 + 4 =1 + 2 =2 + 1 =55554334 Эта цифра на крючке,Как замок на сундучке.Отгадайте загадку:6Напишите

12345

Кусок проволоки возьмите И его вы перегните. Хочешь раз, а хочешь – два, Хочешь – три, четыре. Что же получилось? Что же появилось? Не прямая, не кривая! Ломаная линия!

Цель: Учить детей составлять и решать задачи, выделяя её составные части (условие, вопрос, решение и ответ).Развивать мышление, внимание и речь. ?

10 57689 7-2=5уменьшаемоевычитаемоеразность

На руке И на стене, И на башне В вышине: Ходят, ходят Ровным ходом — От восхода до захода. Солнечные часы

485 160 521 978 327 Й Т Н Ы А160 327 485 521 978 Т А Й Н Ы «Учитесь тайны открывать!»

Остановка «Отвечай и не зевай»

Запиши сначала номера кривых линий, а потом прямых. Проверь. Какая линия «лишняя»? Почему?11171098546321, 2, 3, 8, 10, 11.4, 6, 7, 9. Проведи отрезки между героями сказки, получишь линию, которую называют ломаная линия.

7452444219 8-4=4(гр.)8:4=2(раза)

Цели:1. Учить детей составлять число 5 из двух меньших чисел.2. Закрепить умение детей сравнивать числа в пределах 5.3. Упражнять в количественном и порядковом счёте, пространственной ориентировке, упорядочении палочек по длине.4. Развивать логическое мышление.Материалы: палочки Кюизенера, иллюстрации к сказке «Маша и

Вопрос 1Запишите число, следующее при счёте за числом 12. Вопрос 2Запишите число, идущее при счёте перед числом 18.