Презентации по Математике

Устный счёт8, 5, 6, 9, 3, 7. Устный счётБлиц опрос6 увеличить в 5 раз6 увеличить на 57 умножить на 3 Первый множитель 8, второй – 4. Чему равно произведение?Делимое 35, делитель 7. Чему равно частное?Найти произведение чисел 6 и 8.Во сколько

Поскребла старуха по коробу и наскребла 3 горсти муки.Помела по сусекам и намела ещё 4 горсти.Сколько горстей муки пошло на приготовление колобка? Старуха пекла колобок 5 минут на левом боку и 5 минут на правом.Сколько минут готовился колобок?

Возникновение Олимпийских игр.Олимпийские игры возникли в Древней Греции. Легенды утверждают, что в Олимпии состоялись соревнования по бегу. И будто бы их организовал сам Зевс. Даже если шли войны, то их прекращали на время игр. Перед состязаниями каждый атлет давал клятву

Основная форма работа с дошкольниками - игра Развитие интеллекта дошкольников через математическую деятельность Развитие интеллекта –

ТЕМА:Решение задач на движение.ЦЕЛИ:Формировать умение решать задачи на движение;учить применять на практике умения, полученные в ходе изучения данной темы.2. Развивать внимание и оперативную память;развивать логическое мышление; развивать математическую речь Развивать вычислительные навыки3. Воспитывать умение слушать товарища, добавлять, доказывать. CDBtSVFTHdyСкоростьВремяРасстояниемм, см, дм,

С хорошим настроением принимайся за работу! Нас

23456789 9 • 29 • 79 • 49 • 99 • 69 • 89 • 39 • 5Молодцы!

Представители технологии индивидуализации обучения Технология индивидуализированного обучения - такая организация учебного процесса, при которой индивидуальный подход и индивидуальная форма обучения являются приоритетными

Мотивация к учебной деятельностиПеремена пролетела,Дверь певуче заскрипела.Мы вошли тихонько в классИ урок начнём сейчас. Очень трудная наука,Математика для нас.Но учится в наше время Нужно каждому из нас!!!

1. Помоги Пете «посадить» парашюты с уравнениями на «кочки» с верным решением. Докажи, что ты прав.Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. сУрок 70. УравнениеМАТЕМАТИКА 1. Помоги Пете «посадить» парашюты с уравнениями на «кочки» с

Познавательные универсальные действия включают: - общеучебные действия; - логические действия; - постановку и решение проблемы. К логическим универсальным действиям относятся:Анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных);Синтез – составление целого из частей, в том числе самостоятельное достраивание с

Считаем устно 1)Назови пять различных чисел, в которых 85 сотен;2) Назови данные числа в порядке возрастания: 5 204, 5 246, 5 260, 5 042, 2 546, 2 460. 2 460,2 546,5 042,5 204,5 246,5 260. Решаем

ЦИФАР

Расшифруйте словоА Р Д Р О Е Б У Р16 11 12 14 18 17 14 15 16 7+5

МАТЕМАТИКАПроверим наличие прямых углов у треугольника.Урок 28. ПрямоугольникОСТРЫЙ УГОЛЗадание из «Методических рекомендаций». прямой угол МАТЕМАТИКАПроверим наличие прямых углов у треугольника.Урок 28. ПрямоугольникОСТРЫЙ УГОЛОСТРЫЙ УГОЛЗадание из «Методических рекомендаций». прямой угол

Решите выражения, найдите лишнее. 3 * (10 + 8) 100 – 3 * 4 40 : 2 (10 + 3) * 5 48 : 6 * 8

6 кг  4 кг  2 кг = 8 кг6 л  4 л  2 л = 4 л6 см  4 см  2 см = 0 см7 л  2 л  5 л =

Цели: познакомить с названием компонентов и результата деления, закрепить умения решать задачи на деление, уравнения. Делимое Делитель Частное 12 : 3 = 4