Презентации по Математике

3. Назови число предметов на каждой карточке.ПЯТЬПЯТЬПЯТЬМАТЕМАТИКАУрок 29. Число пять. Цифра 5Число пять записывают знаком - цифрой 5. 1324МАТЕМАТИКА1234+-=Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования5. Какие равенства можно записать к рисункам?+15Вправо - плюсУрок 29. Число

13-811-713-912-8412-7 12-711-514-911-6514-813-8

==+СУММА-ВЫРАЖЕНИЕСУММА-РЕЗУЛЬТАТ

Вставь нужные числа!27-73-2227+1007819-61+-278086255951 Реши цепочки!21 : 3+3:2+7:2-4+19219*2:3+8:2*3+355616:2*3-14:2+2530

ПредисловиеМатематика – один из наиболее сложных предметов в школьном цикле, поэтому для успешного обучения ребенка в школе уже в детском саду необходимо способствовать математическому развитию дошкольника, расширять математический кругозор, повышать качество математической подготовки к школе. Это позволит детям более уверенно ориентироваться

ЗАДАЧА. «Пара лошадей пробежала 24 км за 2 часа. Сколько километров пробежала каждая лошадь? Сколько часов пробежала каждая лошадь?»Помогите?Я запуталась совсем! VtS

2018 годЮжная КореяПхёнчхан Зимние Олимпийские игры 2018 (две тысячи восемнадцатого) года.

2+1 4+0

23456789 9 • 29 • 79 • 49 • 99 • 69 • 89 • 39 • 5Молодцы!

ДАЛЬШЕ161410 + 5 = 171318122010191511 111413 + 3 = 171318122010191516ДАЛЬШЕ

Запомни : Воспроизведи:

Наибольшая глубина океана на Земле достигает 11022 м. Сколько это километров и метров?Ответ: 11 км 022м Расстояние от гнезда белочки до орешника 600 м. Белочка прошла 500 м. Во сколько раз оставшийся путь меньше пройденного?Ответ: в 5 раз500 м600 м? раз

Задачи кружка Кружок предназначен для развития математических способностей учащихся, для формирования элементов логической и алгоритмической грамотности, коммуникативных умений младших школьников с применением коллективных форм организации занятий и использованием современных средств обучения. Создание на занятиях ситуаций активного поиска, предоставление

Какая гиря стоит на весах? Вставить пропущенные числа: + 10=7040+ =5050+ = 60 +10 =4090+ =10030+ =40

ТемаТапкырлау таблицасын ныгыту. Мәсьәләләр чишү. 1.Тапкырлау таблицасы турындагы белемнәрне ныгыту. 2. Кыскача шартын төзеп, мәсьәләләр чишә белүне камилләштерү. 3. Логик һәм иҗади фикерләү үсешенә ярдәм итү, телдән исәпләү күнекмәләрен ныгыту. Максат:

«От маленьких успехов – к большим победам!» Математический диктантЗапишите число, которое предшествует числу 2008Число, которое следует за числом 19403756 уменьшить на 22000 увеличить на 142027 уменьшить на 10

Урок 42. Слагаемое, суммаМАТЕМАТИКА= целое суммаслагаемоеслагаемое761+Повторениесуммачастьчастьцелое по цветупо формепо размеруВнимание!Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки. Кликнуть! Урок 42. Слагаемое, суммаМАТЕМАТИКА1. Рассмотрите рисунок Кати. По какому признаку объединила эти фигуры Катя?