Презентации по Математике

Цели:придумать задачу связанную с экологической проблемой Казахстана;закрепить вычислительные приёмы; привлечь внимание к экологическим проблемам Казахстана; призвать к бережному отношению к природе, к своему дому Казахстан;сформировать активную экологическую позицию по охране окружающей среды АРАЛЬСКОЕ МОРЕАрал - бессточное соленое озеро-море в Узбекистане и

Это интересно!«Кто назовет самое большое число?» — в эту игру играли не только дети, но давным-давно и взрослые были озадачены этим вопросом.Существует такая легенда: «И сказал Висвамитра:— Перейдем к числам. Считай, повторяя за мной, пока не дойдем до ста тысяч: один,

+ 40700360120580670- 80800190480120460 415153+865

Девиз урокаМы пришли сюда учиться,Не лениться, а трудиться.Работаем старательно,Слушаем внимательно.

Цели и задачиЦели: закрепить умение сравнивать предметы по количеству, высоте, размеру, длине, ширине. Задачи: упражнять детей в прямом и обратном счете. Находить общие признаки у разных групп предметов. Уравнивать количество предметов путем добавления недостающих или изъятия лишних. Сравнение групп животных

56:14 46:23 968:44 39:13 1222:47 56:14 968:44 46:23 1222:47 39:13

«На добрый путь всегда готовым будь!». Найди значение выражений.(Л) 4 + 2 = 6 (Р) 6 – 3 = 3(Е) 7 – 3 = 4 (Е) 9 – 2 =

17·77 = 19·9 =9

найди лишнее найди лишнее

Те СВИ 100 к Рас 100 ЯНИЕЛИ 100 К

Какое равенство подходит к картинкам?3-3=05-5=08-8=0 Число и цифра 0

Единицы измерения Древней Руси ПерстВершок Дюйм Пядь Сажень Локоть Аршин ПЕРСТРусский перст был равен ширине указательного пальца1 перст = 2 см

Двадцать + сорок - 10 = Семьдесят + 10 – тридцать = 5 д пятьдесят 50

РазминкаРазделите на группы Плоские геометрические фигурыОбъёмные геометрические тела

- … значное- … сот. … дес. …ед.- предыдущее – … - последующее – … - сумма цифр равна … - сумма разрядных слагаемых равна ...8692238 Уменьшаемое39ВычитаемоеРазность5091817264923322420112432618133786СлагаемоеСлагаемоеСумма7021949502471223692536576772524510070483746414166506861719791473956081487596

Задание № 1 «Посчитай правильно» (1) Задание № 1 «Посчитай правильно» (2)

Содержание:Повторение натурального ряда в пределах 100.Разминка в сложении и вычитании.Особые приёмы вычислений.Развитие рациональных приёмов счёта.Развитие познавательных навыков.Развитие математической зоркости.Стимулирование соревновательных качеств.Подведение итогов.Конец. Запиши ряд чисел:49---------------------6059---------------------7069----------------------8089--------------------100

КругПрикатилось колесо, Ведь похожее оно, Как наглядная натура Лишь на круглую фигуру. Догадался, милый друг? Ну, конечно, это … Я фигура - хоть куда,Очень ровная всегда,Все углы во мне равныИ четыре стороны.Кубик - мой любимый брат,Потому что я ….Квадрат