Презентации по Математике

Конус- тело ограниченное конической поверхностью и кругом с границей L.конус Площадь боковой поверхности конусаЗа площадь боковой поверхности конуса принимается площадь её развёртки Sбок = пrl.

Беритесь, ребята Скорей за работу! Учитесь считать, Чтоб не сбиться со счёту! Разминка для ума1 вопросНоль поставил спинку брату,Тот взобрался не спеша-Стали новой цифрой братцы,Не найти нам в ней конца.Повернуть её ты можешь.Головой поставить вниз.Цифра

Поэтому я решил изучить графики подробнее. Моя работа называется: « Графики вокруг нас». Оказывается если известен график некоторой функции y= f (x), то с помощью преобразований можно строить графики более сложных функций. Врачи выявляют

Діти! Ви любите грати?Пропоную вам пограти з ромашкою – порахувати приклади.Щоб перейти до наступного приклада, треба натиснути на серединку квітки.Бажаю успіхів! 80

Логика - это наука о формах и способах мышления.Высказывание -это форма мышления, которой что-либо утверждается или отрицается о реальных предметах, их свойствах и отношениях между ними.Высказывание может быть истинно или ложно. В алгебре высказываний высказывания обозначаются именами логических переменных, которые могут

Хорошо известно, что успехи в обучении школьников во многом зависят от содержания и структуры учебника, по которому они занимаются. По одним учебникам школьники работают с удовольствием (читают, рассматривают рисунки, активно выполняют предлагаемые задания). Другие учебные тексты воспринимаются иначе; видно, что большинство

Работу выполнила:Фёдорова Ирина Петровна, ученица 7 «А» класса МКОУ СОШ №4руководитель учитель математики Терентьева Ольга Анатольевнагородского поселения «Рабочий поселок Чегдомын»Верхнебуреинского муниципального районаХабаровского края

Признак делимости — это правило, позволяющее быстро определить, является ли число кратным заранее заданному числу, без необходимости выполнять деление. Признак делимости на 2 Число делится на 2 тогда и только тогда, когда его последняя цифра делится на 2, то

Неравенство, содержащее переменную только под знаком логарифма, называется логарифмическим. Например, неравенства вида:При а>0, а1являютсялогарифмическими.2 Свойства логарифмических неравенств:a > 1x1 > x2 > 0a > 1x2 > x1 > 00 < a < 1x2 > x1 > 00 < a

Шалыгина Юлия Владимировна МОУ «Будаговская средняя общеобразовательная школа» 8 классЭпиграф Статистика как воздух человечеству нужна Количество считает с Древних пор она.Сколько людей на планете живёт?Сколько дождей выпадает за год?Сколько кукушек кукует в лесу?Сколько тетрадей в портфеле несу?Везти пассажиров,

Периметр прямоугольникаa bP = a + a + b + bилиP = 2(a + b) Итак… Периметр прямоугольника равен сумме длин его сторон

Цели и задачи урока:1. Ввести понятие координатной плоскости, уметь определять координаты точек, строить точки по их координатам. 2. Развивать мышление, творческую активность, внимание, интерес к математике.

ЛоманаяДлина ломаной l=A1A2+A2A3+A3A4+A4A5 Г.В. Урукова, 2015 ФГКОУ

Уравнение вида ax2+bx+c=0,где левая часть называется квадратным трехчленом относительно х, у которого a,b,c,- данные числа, причем a≠0, а правая часть - нуль называется квадратным уравнением.Число a называют старшим коэффициентом, b – вторым коэффициентом, c – свободным членом. воспользовались формулой квадрата суммы

Меры измеренияМеры длиныМеры площадиМеры объемаМеры весаМеры времениМеры углов Ярд0,9144 м

МОУ СОШ № 2 г. ИркутскаНаглядная геометрия, 5 классКОНВЕРТ № 1Откройте конверт МОУ СОШ № 2 г. ИркутскаНаглядная геометрия, 5 классСоедини фигуры

Цели урока:Познавательная (создать условия для усвоения учащимися основных понятий видов линий, длины ломаной; сформировать систему знаний о нахождении длины ломаной; сформировать умение построения линий и ломаных) Цели урока:Развивающая (развития внимания, памяти, мышления через визуальные модели; развитие речи через устное

Цели:1) Систематизировать приемы построения графиков.2) Показать их применение при построении: а) графиков сложных функций; б) при решении заданий ЕГЭ из части C. Рассмотрим основные правила преобразования графиков на примерах элементарных функций

y=f(x)abyxФормула Ньютона-Лейбница «Разобъем» трапецию таким образом, что….В пределе имеем …Как найти площадь трапеции …?

Решить устно уравненияа) x2 = 0 ж) x3 – 25x = 0б) 3x – 5 = 0 з) x(x – 1)(x + 2) = 0в) x2 – 5