Презентации по Математике

Математический диктант 11 вариант2 вариантКакая фигура получается в сечении конуса плоскостью,проходящей через ось конуса?Какая фигура получается в сечении конуса плоскостью,проходящей перпендикулярнооси конуса?Ответ: равнобедренный треугольник.Ответ: круг.________________ Математический диктант Математический диктант1 вариант2 вариант2Какая фигура получается в

Схема исследования:Область определенияМножество значенийНули функцииИнтервалы знакопостоянстваПромежутки монотонностиТочки экстремумаНабольшее и наименьшее значения функции Область определения функцииэто важно

"Блиц - турнир"а) В книге а страниц. Олег читал эту книгу 4 дня по в страниц.Сколько страниц ему осталось прочитать? б) Было а красных шариков и в синих. Их разделили поровну на 4 человек.Сколько шариков досталось каждому? (а + в): 4а

Def:Отклонение вариант от их средней Сумма таких отклонений, взятых без учета знаков и отнесенная к числу наблюдений n называется средним линейным отклонением. Наиболее подходящим оказался показатель,построенный не на отклонениях вариант от ихсредних, а на квадратах этих

Повторим (a+b)c = ac + bc -(a+b) = -a - b +(a+b) = a + b +(a-b) = a - b Разложи на множители числа12, 44, 25,

Вектора Действия с векторамиаbbbаа

Точки обозначаются прописными латинскими буквами: A, B, C,... . Прямые обозначаются строчными латинскими буквами a, b, c,... .Прямая бесконечна. На рисунке изображается только ее часть, но мы представляем ее себе неограниченно продолженной в обе стороны. Прямую можно обозначить двумя точками лежащими

История возникновения обыкновенных дробей.Необходимость в дробных числах возникла у человека на весьма ранней стадии развития. Уже дележ добычи, состоявший из нескольких убитых животных, между участниками охоты, когда число животных оказывалось не кратным числу охотников, могло привести первобытного человека к понятию о

Симметрия - это гармония в расположении одинаковых предметов какой-либо группы или частей в одном предмете, причем расположение определяется одной или несколькими воображаемыми зеркальными плоскостями. Виды симметрииа) Лучевая симметрия б) Осевая симметрияв) Центральная симметрияг) Зеркальная симметрия

Логарифмические уравненияУравнения, содержащие неизвестное под знаком логарифма или в основании логарифма называются логарифмическими. Решение уравнений, содержащих неизвестное под знаком логарифма, основано на следующих теоремах:

Градус - от латинского слова gradus, означающее «ступень, шаг».Это единица измерения углов и температуры. Пропорция – от латинского слова proportion –«соразмерность, выровненность частей». В древности учение об этом математическом понятии было в большом почете у пифагорийцев. С ним они связывали мысли

Подготовила : Минакова Тамара Александровна Тема урока : « Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа»( Урок обобщения 5 класс)

Диагностическая карта подготовки к итоговой аттестации по математике

Правила для членов клуба «ПИФАГОР»:Активно знакомиться с геометрическими терминами.2. Радостно узнавать геометрические фигуры в повседневной жизни.3. Упорно учиться решать геометрические задачи.4. Твёрдо помнить о том, что геометрия родилась из практики и обслуживает практику. 12

Квадратичной функцией называется функция вида у = ax²±bx±c Например : у=2x²+3x-4, а=2, b=3,c=-4Графиком квадратичной функции является параболаДля построения графика функции у =x² нужно составить таблицу значений Как построить график функции вида у =﴾x ±m﴿² и у = x² ±

Виды четырехугольниковЧетырехугольник:ПроизвольныйТрапецияПараллелограмм произвольный прямоугольник или ромб квадрат ПараллелограммПараллелограмм-это четырёхугольник, у которого противолежащие стороны параллельны, т.е. лежат на параллельных прямых. Теорема: Если диагонали четырёхугольника пересекаются и точкой пересечения делятся пополам, то этот четырёхугольник –параллелограмм.ВАСDO

Учится можно только весело…Чтобы переварить знания, надопоглощать их с аппетитом. Франс А. 1

в) BC=NK.Правильный ответ : Правильный ответ :СВ=DE

Построить график функции План построенияyx1) Построить вершину параболы -7-12) Построить ось симметрии x=-13) Найти нули функции -2,90,94) Дополнительные точки11-43(-4; 11) ; (3;11) 5) Построить параболу по точкам

“Икс”-педиция к математическому полюсу + 15 -6 +26x201440 40 разбойников Объедините разбойников в группы по 5 человек