Презентации по Математике

На этой лекции мы:узнаем, что национальный язык не является однородным и реализуется в различных формахнаучимся отделять литературный язык от нелитературных элементовобсудим, почему в языке используется жаргон и другие нелитературные явления

Тема « Исследование функции на монотонность и экстремумы » В экзаменационной работе по ЕГЭ часто встречаются вопросы: Назвать количество промежутков возрастания (убывания) функции. Указать наибольшую длину промежутка возрастания функции.

Чтобы найти свое место в зале, сначала мы ищем свой ряд, затем свое место

Тема урока:Квадрат суммы. Квадрат разности. Цель урока:Познакомиться с формулами квадрата суммы и квадрата разности и их применением для разложения выражений на множители и упрощения вычислений.

Каждая клетка на игровом поле определяется двумя координатами - буквой и цифройГде еще в жизни можно встретиться с подобными примера использования координат? Чтобы правильно занять свое место, в кинотеатре нужно знать две координаты – ряд и место

Содержание Понятие числовой последовательностиПримеры числовых последовательностейСпособы задания последовательностейОграниченность числовых последовательностейВозрастание и убывание числовых последовательностейПредел числовой последовательности Гармонический рядСвойства пределовПримерыСумма бесконечной геометрической прогрессииПредел функции на бесконечностиПредел функции в точкеНепрерывность функции в точке Понятие числовой последовательностиРассмотрим ряд натуральных чисел N: 1,  2,  3, …, 

Решите ребус и расшифруйте анаграммыРебус 2,, ,, ь2. ИТЛИЬЛЕСЧ3.АМЗТЕЛЬНАЕН ТЕМА УРОКАПравильные и неправильные дроби

Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно.Нас оно торопит в класс, Математика у нас! Найди лишнее число в каждом столбике: 40 72 6436 64

Все время, когда мы имеем дело с формой, размером, положением предмета в пространстве, мы вовлечены в геометрию. Когда доисторические люди занимались ткачеством или отделкой зданий, они пользовались геометрией, не зная ее. Древним египтянам была нужна геометрия, чтобы измерить участки земли, подвергавшиеся

Содержание ВведениеВспомним теорию.Назад, в историю!Прогрессии в древности.Прогрессии в литературе.Прогрессии в жизни и быту.Заключение. Формулы

2+1 4+0

Прямоугольный треугольник.Равносторонний треугольник.Прямоугольник.Ромб.Равнобедренный треугольник.Произвольный треугольник.Параллелограмм.Трапеция.Круг. Круговой сектор.Вашему вниманию представлены тридцать шестьпрототипов задачи № 16 Открытого банка заданий по математике. ГИА – 2012. В прямоугольном треугольнике один из катетовравен 10, а угол, лежащий напротив него, равен 300 . Найдите площадь треугольника. Задание

Чому дроби рівні?Якщо чисельник і знаменник дробу помножити , або поділити на одне й те саме число, то одержимо дріб, рівний даному. Чому дроби рівні?Два рівних дроби є записом одного числа

Повторим степени и одночлены-1,2aa; 5a·3; 3/5ab; -a²; 0,3a·(-b). 1)Назовите одночлены, записанные в стандартном виде3/5ab; -a²2)Приведите остальные одночлены к стандартному виду-1,2aa = -1,2a²5a·3=15a 0,3a·(-b)=-0,3ab4)Упростить выражение (2xy⁵)³ · (-0,5x⁴y) =8x³y¹⁵·(-0,5x⁴y)= -4x⁷y¹⁶3)Укажите подобные одночлены-1,2a² и -a²;

ПосвящениеТем, кто учит математику, Тем, кто учит математике,Тем, кто любит математику,Тем, кто ещё не знает,Что может любить математику,Наш КВН посвящается! Конкурс « Представление команд».Мы собрались сегодня, чтобы узнать, как вы умеете считать, отгадывать шарады, решать математические задачи. Посмотрим, какие вы ловкие,

Рассмотрим бесконечную десятичную дробьДанная бесконечная десятичная дробь по определению не является рациональным.Значит эта дробь «не рациональное» число.«НЕ» заменим приставкой «ИР».Получим «иррациональное» число.Иррациональное число – десятичная бесконечная периодическая дробь. Рассмотрим примеры иррациональных чисел.Иррациональное нельзя представить в виде дробигде т – целое число,

Подобрать число, квадрат которого ближе всего к 8. Отделить по две цифры справа налевоЭто 2, т.к. 32=9 удвоить

Вычислить устно: Вычислить устно:

Содержание работыТеория о прямоугольном треугольникеПрактикаТеория о равнобедренном треугольникеПрактикаТеория о тупоугольном треугольникеПрактикаТеория о внешнем угле треугольникаПрактика Прямоугольный треугольникa = с * sin αb = c * cos αa = b * tg αsin2A + cos2A = 1CH2=AH*BHAC2=AB*AHBC2=AB*BHtg α = sin α /