Презентации по Математике

Написать все делители числа:122890191, 2, 3, 4, 6, 121, 2, 4, 7, 14, 281, 2, 3, 6, 9, 10, 15, 30, 45, 901, 19 Выбрать числа, кратные числу:714403737, 14, 80, 16, 160, 28, 111, 98, 2, 20, 74, 49142898493711180160142898

Подводная арифметикаДетёныш голубого кита выпивает за день 600 л молока. Сколько молока выпьет такой малыш за месяц (30 дней)? Ответ: 18 000 лДельфины выпрыгивают из воды, чтобы увеличить скорость движения. При скорости 300 м/мин увеличивает её ещё на 3м/сек. Какой скорости

Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений. Доступность занимательной задачи для ребенка + Положительное эмоциональное отношение к ней = Мыслительная активность

Любитель порядка Настольная лампа, Зеленый диван, Сидит на диване Матюшин Иван. Он пишет... Не будем, ребята, мешать, А только тихонько Заглянем в тетрадь. В тетрадке написано Все по порядку: «В семь двадцать встаем, Производим зарядку. В восемь тридцать, Умывшись холодной водой,

Чтоб водить корабли, Чтобы в небо взлететь, Надо многое знать, И при этом , и при этом, Вы заметьте-ка, Очень важная наука Ма-те-ма-ти-ка! Проверка домашнего заданияТ.2 №25 стр. 13 287•64=287• (60+4)= 1148+17220=18368287•46=287• (40+6)=1722+11480=1320263•11-63=630(чел.)Ответ: на 630 жильцов меньше в трехэтажном доме,

Цель работы:Исследовать решения линейного уравненияПоказать примеры решения линейных уравнений. Линейное уравнение с одной переменнойУравнение вида ах=в, где х – переменная,а,в - некоторые числа, называется

Движение – это отображение плоскости на себя, сохраняющее расстояние между точками. Виды движенияЦентральная симметрияОсевая симметрияПараллельный переносПоворот

Цели урокаактуализировать знания учащихся о площади, полученные в начальной школе; продолжить работу над текстовыми задачами; развивать грамотную математическую речь; воспитывать самостоятельность, активную позицию на уроке. Устный счет

Система упражнений по теме «Делимость чисел». Ее особенности:в действующих учебниках практически нет игр на отгадывание числа по каким-либо его свойствам. Поэтому эти задания будут интересны «математикам»;задания позволят узнать что-то новое о животных и растениях, о знаменитых людях и изобретениях, что вызовет интерес

Тема: «Стихи о цветах».Цель: что передавали авторы когда писали стихи о цветах.Задачи: Узнать какие бывают цветы.Узнать какие стихи авторы пишут про цветы.Узнать что такое стихи.Гипотеза : допустим авторы передают в своих стихах о цветах свою любовь, ласку, добро к цветам. За

РАЗМИНКА Отгадать загадки физико-технического и астрономического содержания.Летит-молчит, лежит-молчит; когда умрет, тогда заревет. В воде не горит, а в воде не тонет.Все поведает, хоть и без языка, когда будет ясно, а когда – облака.Что с земли не поднимешь?Им силу тока изменяют, если

Рис. 1Рис. 6Рис. 5Рис. 4Рис. 3Рис. 2 0-2-112Достроить до графика четной функции

Модель множественной регрессии. Множественная регрессия – уравнение связи с несколькими независимыми переменными:Можно записать линейную модель множественной регрессии в двух видах:если xi1=1, для любого i = [1;n]1.2. Гипотезы, лежащие в основе множественной модели, являются естественным обобщением модели парной регрессии:1. Спецификация

Игра «Классификация"Разделите предметы на несколько групп и дайте им названия.ответ

ЗАДАНИЕ С6ТРЕБОВАНИЯ: Уметь строить и исследовать простейшие математические модели СОДЕРЖАНИЕ: Числа, корни и степени, основы тригонометрии, логарифмы, преобразования выраженийПРИМЕРНОЕ ВРЕМЯ РЕШЕНИЯ БАЗОВЫЙ: -ПРОФИЛЬНЫЙ : 40 мин Найдите все тройки натуральных чисел k, m и n , удовлетворяющиеуравнению 2⋅k!=m!−2⋅n! (1!=1; 2!=1⋅2=2; n!=1⋅2⋅...⋅n).Решение1.

Устный счёт18, 48, 36, 24, 42, 54. Устный счёт8, 5, 6, 9, 3, 7.

Что такое деньги?

Криволинейная трапецияОтрезок [a;b] называют основанием этой криволинейной трапецииКриволинейной трапецией называется фигура, ограниченная графиком непрерывной и не меняющейна отрезке [а;b] знака функции f(х), прямымих=а, x=b и отрезком [а;b]. Криволинейная трапеция020001-1-12-1-2У=-х²+2хУ=0,5х+1

Ход урока1. Умножение суммы на число2. Умножение разности на число3. Умножение смешанного числа на натуральное4. Вынесение за скобки общего множителя Умножение суммы на числоРаспределительное свойство умножения относительно сложения позволяет упрощать вычисления.

Сложение и вычитание чиселс разными знаками Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: 1.Найти модули этих чисел .2.Перед полученным результатом поставить знак «минус». -7 + (-9) I-7I + I-9I = 7+9