FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Проводится в соответствии приказом управления образования и науки области от 18.03.2010 №841 «О проведении апробации инструментария диагностического исследования профессиональной компетентности учителей начальных классов» Технология проведения апробации аналогична технологии проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в новой форме ( применяется
Левое полушарие Основной сферой специализации левого полушария является логическое мышление, и до недавнего времени врачи считали это полушарие доминирующим. Левое полушарие мозга отвечает за языковые способности. Оно контролирует речь, способности к чтению и письму, запоминает факты, имена, даты и их
Правила игры1.В игре участвуют 2 команды, каждая из которых представляет правление банка. Игроки выбирают себе президен-та банка, который может принимать окончательное решение.2.Стартовый капитал команд - 50 рублей3.Командам предлагаются по очереди задания различной сложности и в зависимости от этого стоимость вопроса
Я в листочке, я в кристалле,Я в живописи, архитектуре,Я в геометрии, я в человеке.Одним я нравлюсь, другиеНаходят меня скучной.Но все признают, что Я - элемент красоты. Слово «симметрия» греческого происхождения («сим» - с, «метрон» - мера) и буквально означает «соразмерность».Симметрия является
Математический диктантЗапишите функции Математический диктант1. Постройте схематично графики.2. Выпишите убывающие функции3. Для каждой из функций запишите множество значений.4. Определите для каждой функции точку пересечения с осью ординат1. Постройте схематично графики.2. Выпишите возрастающие функции3. Для каждой из функций запишите множество значений.4. Определите
ВведениеГрафы заинтересовали нас своей возможностью помогать в решении различных головоломок, математических и логических задач. Так как мы участвуем в математических олимпиадах, то теория графов была особенно актуальна в нашей подготовке. Мы решили разобраться какую роль в обычной жизни играют графы. содержание
Содержание:Цель работыПифагор Самосский (ок. 570-490 до н.э.)Евклид (ок. 365-300 до н.э.)Аль-Хорезми (787-850)Карл Гаусс (1777-1855)А.Н. Колмогоров (1903-1937)Заключение Цель работы:Расширить знания о великих ученых математиках разных временСвязать их имена с учебным материалом 5 и 6 классовИзучить некоторые факты « за страницами учебника»
Цели урока:Познавательная (создать условия для усвоения учащимися основных понятий видов линий, длины ломаной; сформировать систему знаний о нахождении длины ломаной; сформировать умение построения линий и ломаных) Цели урока:Развивающая (развития внимания, памяти, мышления через визуальные модели; развитие речи через устное
Презентации из раздела Математика. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!