Презентации по Математике

Л С В К А Е О К А В Я К О В А Л Е В С К А Я

Команда из Михайловска приветствует Вас!Наша школа лучше всех,В нашей школе есть успех.В нашей школе интересно -Это каждому известно.В нашей школе хорошо,И учиться в ней легко.Михайловск!Славься город наш! Расти и процветай как прежде. Мы связаны одной судьбой. С тобой всегда мы будем

Математику, друзьяНе любить никак нельзя.Очень точная наука, Очень строгая наука, Интересная наука – Это математика! Оцени своё настроение - мне хорошо

70 ― 4 80 ― 5

Тема. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстояниемЦель урока: научить учащихся решать задачи на движение.Задачи: Образовательная: установить зависимость между величинами S, v, t;формировать умение анализировать и решать задачи на движение; вырабатывать и совершенствовать вычислительные навыки;учить применять на практике ЗУН, полученные в ходе

Повторить…Узнать…Учиться…

321456123456

Паспорт проектаВид проекта:Практико-ориентированныйИнформационно-творческийДлительныйГрупповойМесто реализации проекта: подготовительная группа №8 МДОУ детского сада «Золотой ключик»Стратегическая команда реализации проекта: воспитатели, дети и родители группыСроки реализации проекта: 2009-2010 учебный год Принципы реализации проектаГуманистичностьИндивидуализацияПриродосообразностьНаучностьИнтегративность и целостностьКоллективность

Сколько? Мыслительная минутка 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-6ЛЕТ ЗАДАЧИ: ФОРМИРОВАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ О СОСТАВЕ ЧИСЛА 5. ЗАКРЕПИТЬ НАВЫКИ ПОРЯДКОВОГО И КОЛИЧЕСТВЕННОГО СЧЕТА. РАЗВИВАТЬ ЗРИТЕЛЬНОЕ И СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ, СВЯЗНУЮ РЕЧЬ, МЫШЛЕНИЕ. ВОСПИТЫВАТЬ ИНТЕРЕС К МАТЕМАТИКЕ СКОЛЬКО ПАЛЬЦЕВ НА РУКЕ И КОПЕЕК В

РАЗМИНКАЭкспресс-ответ! 1ое слагаемое,2ое слагаемое,значение суммы. Назовите компоненты при сложении?

Презентация предназначена для среднего дошкольного возраста (4 – 5 лет). Цель: развитие логического мышления у детей. Задания можно использовать как для индивидуальной работы, так и для группы детей. Три стороны и три углаИ столько же вершин

91 : 13 45 · 2

2, 4, 6, …, …., ….10, 15, 20, …, …, …. 3364655773100 61283010035 90-5+22+7+9+7+4+35-12 Не хватает пищи Спасаются от холодаУстают за лето, отдыхают

Решение уравнений. Ознакомление со способом решения задач с помощью уравнения.Формировать умение решать уравнения, составлять по данному условию и решать их.Тема:Цель: 1, 3 группа

деление вычитание Названия компонентов и результата арифметических действий сложениеумножение+:·– 5СЛАГАЕМОЕСЛАГАЕМОЕСУМКАМСУММАизучаем3 + 2=

Вопрос № 1 Какое из данных чисел двузначное? ABCD Вопрос № 2 Найди закономерность и продолжи ряд чисел 10, 12, 14, 16, … ABCD

«Повелеваю в моём Сказочном Математическом Королевстве ребятам 2 В класса выполнить мои желания!» Прочитайте примеры, решите их.

С малой удачи начинается большой успех. УСТНЫЙ СЧЁТТабличное умножение и деление

Разноцветным коромысломВ небе голубом повисла,Семицветная дуга,Несомненно, …