Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Рациональное вскармливание детей первого года жизни: современные подходы к организации

Содержание

Естественное вскармливание это вскармливание, при котором кормления осуществляются при непосредственном прикладывании ребенка к груди его биологической материСубъестественное вскармливание кормление ребенка нативным женским молоком из бутылочки Псевдоестественное вскармливание кормление обработанным материнским молоком, подвергнутым
Рациональное вскармливание детей первого года жизни: современные подходы к организации Доцент, к.м.н. Стенникова О.В. Естественное вскармливание   это вскармливание, при котором кормления осуществляются при непосредственном Декларация ВОЗ/ ЮНИСЕФ  1989 год «Охрана, поощрение и поддержка практики Основные принципы рационального грудного вскармливания1. Строго придерживаться установленных правил вскармливания и доводить 5. Показывать матерям, как кормить грудью и сохранять лактацию, даже если Физиология лактации Молозиво (1-5 день)Объем молозива в первые сутки очень мал, но даже капли Содержание основных пищевых ингредиентов (г/100 мл) и калорий в женском и коровьем молоке Преимущества грудного вскармливания Способствует оптимальному росту и развитию ребенка (кол-во белка, Преимущества грудного вскармливания Благодаря высокой активности ферментов женского молока возможно аутолитическое Допаивать ли детей, находящихся на грудном вскармливании?     Новорожденные Техника прикладывания ребенка к грудиПризнаки правильного кормления:удобное положение материребенок всем корпусом повернут Надо ли сцеживать грудное молоко? Техника сцеживания грудного молока В период становления Техника ручного сцеживания грудного молока Техника сцеживания грудного молока Режимы вскармливания детей первого года жизни Принципы рационального питания кормящих матерей Соответствие количества основных ингредиентов (белков, жиров, углеводов) Нормы физиологической потребности в основных пищевых веществах и энергии для кормящих матерей Принцип разнообразия питания Принципы рационального питания кормящих матерейПредотвращение поступления с молоком матери в организм младенцев Если ребенок предрасположен к аллергии?  Ограничить или исключить Среднесуточный набор необходимых продуктов для кормящей женщины (Национальная программа «Оптимизация вскармливания Последствия нерационального питания кормящей женщины для ребенкаФункциональные нарушения пищеварения (кишечные колики, запор, Лактационный криз  временное уменьшение количества молока, обусловленное особенностями гормональной регуляции в беспокойство и крик ребенка во время или сразу после кормлениянеобходимость в частых Окончательный вывод о недос-таточной лактации может быть сделан на основании результатов увеличение количества прикладываний ребенка к груди ночные кормления!рациональное питание кормящей женщины (5-6 При недостатке или отсутствии грудного молокаДоношенные детиСмешанное или искусственное вскармливание с использованием Докорм   Правила введения докорма:при смешанном вскармливании докорм дается после Смешанное вскармливание   это вскармливание ребенка первого года жизни грудным молоком Классификация смесейПо возрастуначальные от 0 до 6 мес.последующие от 6 мес. до Алгоритм выбора смесейвозраст ребенка степень адаптации смеси социально-экономические условия семьи аллергоанамнез, функциональные
Слайды презентации

Слайд 2 Естественное вскармливание
это вскармливание, при котором

Естественное вскармливание  это вскармливание, при котором кормления осуществляются при непосредственном

кормления осуществляются при непосредственном прикладывании ребенка к груди его

биологической матери

Субъестественное вскармливание

кормление ребенка нативным женским молоком из бутылочки

Псевдоестественное вскармливание

кормление обработанным материнским молоком, подвергнутым пастеризации, стерилизации с измененными иммунобиологическими параметрами


Слайд 3 Декларация ВОЗ/ ЮНИСЕФ 1989 год «Охрана, поощрение и поддержка

Декларация ВОЗ/ ЮНИСЕФ 1989 год «Охрана, поощрение и поддержка практики

практики грудного вскармливания …»
были провозглашены 10 принципов

успешного грудного вскармливания Согласно инициативе ВОЗ/ ЮНИСЕФ необходимо предоставить «возможность всем женщинам практиковать исключительно грудное вскармливание детей от рождения до 4-6 месяцев жизни, а старше этого возраста грудное вскармливание с адекватными прикормами до двух лет и старше …»

Слайд 4 Основные принципы рационального грудного вскармливания
1. Строго придерживаться установленных

Основные принципы рационального грудного вскармливания1. Строго придерживаться установленных правил вскармливания и

правил вскармливания и доводить их до медицинского персонала и

рожениц

2. Обучать медицинский персонал навыкам для осуществления правил грудного вскармливания

3. Информировать всех беременных о преимуществах и технике грудного вскармливания

4. Начало грудного вскармливания после рождения ребенка в течение первых 30-60 минут, что обусловлено:
наличием у новорожденного «поискового» рефлекса и возможности его реализации в первый час жизни
необходимостью запуска механизмов регуляции лактации у родильницы, стимуляцией ранней выработки окситоцина
необходимостью профилактики бактериальных осложнений новорожденного
«запоминанием» ребенка соска грудной железы матери

Слайд 5 5. Показывать матерям, как кормить грудью и

5. Показывать матерям, как кормить грудью и сохранять лактацию, даже

сохранять лактацию, даже если они временно отделены от детей

6. Поощрять грудное вскармливание по «требованию» младенца

7. Практиковать совместное круглосуточное пребывание матери и ребенка в палате «мать-дитя»

8. Исключить средства и устройства, имитирующие материнскую грудь (соски, рожки и др.) с целью профилактики «соскового» сосания

9. Не давать новорожденным никакой иной пищи или питья, кроме грудного молока (кроме медицинских показаний)

10. Поощрять организацию групп поддержки грудного вскармливания и направлять матерей в эти группы после выписки из роддома или б-цы

Основные принципы рационального грудного вскармливания


Слайд 6 Физиология лактации


Физиология лактации

Слайд 7 Молозиво (1-5 день)

Объем молозива в первые сутки очень

Молозиво (1-5 день)Объем молозива в первые сутки очень мал, но даже

мал, но даже капли молозива крайне важны для новорожденного

ребенка.
Содержит больше иммуноглобулинов, лейкоцитов и других факторов защиты, чем зрелое молоко, что в значительной степени предохраняет ребенка от интенсивного бактериального обсеменения, уменьшает риск гнойно-септических заболеваний;
Оказывает мягкий слабительный эффект, благодаря этому кишечник ребенка очищается от мекония, а вместе с ним и от билирубина, что препятствует развитию желтухи;
Способствует становлению оптимальной микрофлоры кишечника, уменьшает длительность фазы физиологического дисбактериоза;
Содержит факторы роста, которые оказывают влияние на созревание функций кишечника ребенка.

Переходное молоко (6-10 день)
Зрелое молоко (с 15 дня)


Слайд 8 Содержание основных пищевых ингредиентов (г/100 мл) и калорий

Содержание основных пищевых ингредиентов (г/100 мл) и калорий в женском и коровьем молоке

в женском и коровьем молоке


Слайд 9 Преимущества грудного вскармливания
Способствует оптимальному росту и развитию ребенка

Преимущества грудного вскармливания Способствует оптимальному росту и развитию ребенка (кол-во

(кол-во белка, соотношение сывороточных белков и казеина 80:20, оптимальное

кол-во аминокислот, больше альфа-лактоальбулина, лактоферрина)
Повышает защитные функции детского организма (факторы специфической - IgA, IgG и неспецифической защиты -Т-лимфоциты, нейтрофилы, макрофаги, интерфероны, лизоцим и др.)
Способствует росту нормальной микрофлоры в кишечнике (олигосахариды, низкий уровень белка и фосфора в гр. молоке, бета-лактоза, лактоферрин)
Снижает риск развития алиментарно-зависимых заболеваний (рахит, анемия, гипотрофия)
Снижает риск развития аллергии
Оказывает влияние на формирование центральной нервной системы и его психический статус (ПНЖК (омега-6 – линолевой и омега-3 – альфа-линоленовой жирных кислот)


Слайд 10 Преимущества грудного вскармливания
Благодаря высокой активности ферментов женского молока

Преимущества грудного вскармливания Благодаря высокой активности ферментов женского молока возможно

возможно аутолитическое пищеварение у ребенка (диастаза, каталаза, дегидрогеназа, пепсин,

аминотрансферазы)
Способствует интенсивному психомоторному и эмоциональному развитию ребенка (содержит специфические гормоны, регуляторные пептиды, эндорфины, микроэлементы)
Грудное молоко – эмоциональный и психосоциальный фактор
Предотвращает развитие ожирения, сахарного диабета, атеросклероза, гипертонической болезни в отдаленные возрастные периоды жизни (содержит триглицериды, фосфолипиды, холестерин)
Имеет оптимальную температуру, стерильное
Положительное влияние на здоровье матери (раннее прикладывание к груди снижает риск послеродовых кровотечений, профилактика рака груди и яичников)


Слайд 11 Допаивать ли детей, находящихся на грудном вскармливании?

Допаивать ли детей, находящихся на грудном вскармливании?   Новорожденные и

Новорожденные и дети более старшего возраста,

находящиеся на грудном вскармливании иногда нуждаются в жидкости:
при заболеваниях, сопровождающихся высокой лихорадкой, диарей, рвотой, гипербилирубинемией
пониженная влажность в квартире
повышенная температура окружающей среды
прием матерью накануне обильной жирной пищи

В остальных случаях дети, находящиеся на исключительно грудном вскармливании, не нуждаются в допаивании!

Слайд 12 Техника прикладывания ребенка к груди
Признаки правильного кормления:
удобное положение

Техника прикладывания ребенка к грудиПризнаки правильного кормления:удобное положение материребенок всем корпусом

матери
ребенок всем корпусом повернут к матери и прижат к

ней, нос ориентирован на сосок
голова и тело ребенка лежат в одной плоскости
подбородок прижат к груди матери, рот широко открыт, нижняя губа вывернута наружу
ареола больше видна над верхней губой ребенка, нижний край ареолы полностью находится в полости рта
сосание медленное глубокое, с паузами; слышно как ребенок глотает молоко



Слайд 15 Надо ли сцеживать грудное молоко?

Надо ли сцеживать грудное молоко?

Слайд 16 Техника сцеживания грудного молока
В период становления лактации для

Техника сцеживания грудного молока В период становления лактации

облегчения наполненной груди (первые 7-10 дней 1-3 раза в

день)
Когда малыш не может сосать грудь (6-10 раз за день)
Если мама заболела (каждые 3-3,5 часа с 6-7 часовым ночным перерывом)
Для профилактики лактостаза (чаще у первородящих)
Если мама учится или работает, т.е. отсутствует какое-то время рядом с ребенком

Ручной способ сцеживания
С помощью молокоотсоса


Слайд 17 Техника ручного сцеживания грудного молока

Техника ручного сцеживания грудного молока

Слайд 18 Техника сцеживания грудного молока

Техника сцеживания грудного молока

Слайд 19 Режимы вскармливания детей первого года жизни

Режимы вскармливания детей первого года жизни

Слайд 20 Принципы рационального питания кормящих матерей

Соответствие количества основных ингредиентов

Принципы рационального питания кормящих матерей Соответствие количества основных ингредиентов (белков, жиров,

(белков, жиров, углеводов) физиологическим потребностям кормящей женщины и их

сбалансированность



Для продукции достаточного количества молока с высокой пищевой ценностью необходимо дополнительное к рациону кормящей женщины поступление энергии и пищевых веществ (в том числе, витаминов, макро- и микроэлементов)



Соответствие характера кулинарной обработки пищи принципам механического и химического щажения пищеварительного тракта при достаточном содержании в рационе продуктов – носителей пищевых волокон




Слайд 21 Нормы физиологической потребности в основных пищевых веществах и

Нормы физиологической потребности в основных пищевых веществах и энергии для кормящих

энергии для кормящих матерей в РФ (2008 г.)
Также дополнительно:

400 мг – кальция, 200 мг – фосфора, 200 мкг – йода, 50 мг – магния и др.

Слайд 22 Принцип разнообразия питания

Принцип разнообразия питания

Слайд 23 Принципы рационального питания кормящих матерей
Предотвращение поступления с молоком

Принципы рационального питания кормящих матерейПредотвращение поступления с молоком матери в организм

матери в организм младенцев соединений и веществ, характеризующихся аллергенными

свойствами, а также содержащих большое количество эфирных масел и экстрактивных веществ, способных вызывать раздражение слизистой пищеварительного тракта


Продукты, которые следует исключить из питания кормящей женщины:
Консервы, полуфабрикаты
Фрукты и овощи красного и оранжевого цветов
Продукты, с искусственными красителями и консервантами (колбасные изделия, мороженное, йогурты и т.д.)
Сладости (шоколад, мед и т.д.)
Копчености
Кофе
Алкоголь
Пряности и острые приправы
Лук, чеснок, хрен
Бобовые
Баклажаны и грибы


Слайд 24 Если ребенок предрасположен к аллергии?
Ограничить или

Если ребенок предрасположен к аллергии? Ограничить или исключить

исключить
(чаще до

2-3 месяцев жизни):
коровье молоко в цельном виде
курицу
рыбу
яйца
орехи
Список может быть короче или длиннее (индивидуально), но совсем исключать «опасные» продукты из питания мамы нельзя!!! На месяц из диеты данный продукт убирают, а затем – повторяют попытку ввести снова. Доказано, что поступлением аллергенов в малых дозах с молоком матери мы предотвращаем развитие аллергии в дальнейшем

Слайд 25 Среднесуточный набор необходимых продуктов для кормящей женщины (Национальная программа

Среднесуточный набор необходимых продуктов для кормящей женщины (Национальная программа «Оптимизация

«Оптимизация вскармливания детей первого года жизни в РФ»)
Мясо 170

г (птица)
Рыба 70 г (2 раза в неделю)
Молоко, кисломолочные продукты (кефир, ряженка и др.) 600 мл
Творог 50 г
Сыр 15 г
Сметана 15 г
1/2 яйца
Сливочное масло 25 г
Растительное масло 15 г
Картофель 200 г
Овощи (кроме картофеля) 500 г
Ягоды и фрукты 300 г
Соки 150 мл
Хлеб 250 г
Кондитерские, мучные изделия 100 г


Слайд 26 Последствия нерационального питания кормящей женщины для ребенка
Функциональные нарушения

Последствия нерационального питания кормящей женщины для ребенкаФункциональные нарушения пищеварения (кишечные колики,

пищеварения (кишечные колики, запор, диарея)
Пищевая аллергия
Хронические расстройства питания (гипотрофия,

паратрофия)
Дефицитные состояния
Уменьшение объема и сроков лактации


Слайд 27 Лактационный криз
временное уменьшение количества молока, обусловленное

Лактационный криз временное уменьшение количества молока, обусловленное особенностями гормональной регуляции в

особенностями гормональной регуляции в организме лактирующих женщин

Продолжительность: 3-4 дня

Сроки

лактационных кризов:
3-6 неделя лактации
3-4 месяц лактации
7-8 месяц лактации

Слайд 28 беспокойство и крик ребенка во время или сразу

беспокойство и крик ребенка во время или сразу после кормлениянеобходимость в

после кормления
необходимость в частых прикладываниях к груди
ребенок долго сосет

грудь, совершая много сосательных движений при отсутствии глотательных
ощущение матерью полного опорожнения грудных желез при активном сосании ребенка, при сцеживании после кормлений молока нет
уменьшение числа мочеиспусканий (менее 6 раз/сут)
уменьшение частоты дефекаций (скудный «голодный» стул)

Признаки недостаточной лактации


Слайд 29 Окончательный вывод о недос-таточной лактации может быть

Окончательный вывод о недос-таточной лактации может быть сделан на основании

сделан на основании результатов взвешивания ребенка в домашних условиях

после каждого кормления в течение суток

(«контрольное взвешивание»!!!)
Национальная программа «Оптимизация вскармливания детей первого года жизни в РФ»

Слайд 30 увеличение количества прикладываний ребенка к груди
ночные кормления!
рациональное

увеличение количества прикладываний ребенка к груди ночные кормления!рациональное питание кормящей женщины

питание кормящей женщины (5-6 раз/день, принцип разнообразия, объем жидкости

2 литра)
молочные смеси для матерей
витаминно-минеральные комплексы на весь период лактации
проведение горячего душа-массажа
гомеопатические препараты (например, «Млекоин»)
чаи для кормящих матерей («Топ-топ»,«HiPP» и т.п.)

Меры борьбы с недостаточной лактацией:


Слайд 31 При недостатке или отсутствии грудного молока
Доношенные дети
Смешанное или

При недостатке или отсутствии грудного молокаДоношенные детиСмешанное или искусственное вскармливание с

искусственное вскармливание с использованием «стандартных» адаптированных смесей
(введение

докорма)
или
лечебно-профилактических смесей

Недоношенные дети
Смешанное или искусственное вскармливание с использованием смесей для недоношенных на этапе стационара и после выписки из стационара


Слайд 32 Докорм
Правила введения докорма:
при смешанном

Докорм  Правила введения докорма:при смешанном вскармливании докорм дается после

вскармливании докорм дается после кормления грудью или чередуется с

грудными кормлениями (желательно сохранять не менее 3 грудных кормлений)
небольшой объем докорма необходимо давать с чайной ложки
начинать с небольшого объема, постепенно увеличивая до необходимого
температура смеси, используемой в качестве докорма должна быть 37°С
смесь разводить непосредственно перед кормлением
необходимо следить за состоянием здоровья ребенка (аллергическая реакция, характер стула, общее самочувствие)

Слайд 33 Смешанное вскармливание
это вскармливание ребенка первого

Смешанное вскармливание  это вскармливание ребенка первого года жизни грудным молоком

года жизни грудным молоком в количестве не менее 1/5

суточного объема в сочетании с детскими молочными смесями

Искусственное вскармливание

это вскармливание ребенка первого года жизни, когда грудное молоко полностью отсутствует или его доля составляет менее 1/5 суточного объема (проводится детскими молочными смесями)


Слайд 34 Классификация смесей
По возрасту
начальные от 0 до 6 мес.
последующие

Классификация смесейПо возрастуначальные от 0 до 6 мес.последующие от 6 мес.

от 6 мес. до 12 мес.
для детей от 0

до 12 мес.

По консистенции
сухие
жидкие

По pH
пресные
кислые

По белковому компоненту
на основе коровьего белка
на основе козьего белка
на основе соевого белка

По степени адаптации
адаптированные
частично адаптированные
неадаптированные

По наличию функциональных компонентов
с добавлением
без добавления


Слайд 35 Алгоритм выбора смесей
возраст ребенка
степень адаптации смеси
социально-экономические

Алгоритм выбора смесейвозраст ребенка степень адаптации смеси социально-экономические условия семьи аллергоанамнез,

условия семьи
аллергоанамнез, функциональные нарушения пищеварения (срыгивания, колики, запоры),

лактазная недостаточность, недоношенность и маловесность и др.
индивидуальная переносимость смеси
Необходимость введения смеси и выбор смеси должен определять врач-педиатр!!!




  • Имя файла: ratsionalnoe-vskarmlivanie-detey-pervogo-goda-zhizni-sovremennye-podhody-k-organizatsii.pptx
  • Количество просмотров: 147
  • Количество скачиваний: 1