Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Пособие по менеджменту

Содержание

Эта программа будет развиваться благодаря интерактивномувзаимодействию сторон: Автор программыУчастники семинаров Организаторы обучения Изучаемые на семинарах темы
Эта программа будет развиваться благодаря интерактивномувзаимодействию сторон: Автор программыУчастники семинаров Организаторы обучения Изучаемые на семинарах темы * Новые знания, как бы важны они не были – не меняют Страница в Фейсбуке – это площадка нашего общения. Обучение начинается здесь, на Эволюция вашего взгляда на организацию Механизмами проще управлять, но у организмов больше возможностей, так как они могут 1.1. Механизм/организм – преимущества и недостатки. 1.2. История возникновения иерархических отношений и 2.1. Понятие интерактивного контакта.     Из семечка яблони вырастает Важные выводы:Организмы создают себя сами, находясь в постоянном взаимодействии с окружающим миром.Механизмы 2.2. Интерактивность и интеграция. Молекула воды как метафора интегративной системы. Как из ВНЕШНЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗАЦИИ2.3. Процессы жизнедеятельности организации. Внутренние и внешние Как вообще появляется тема целей организации? Образ цели должен воодушевлять людей, вовлекать их в процессы, связанные с созданием 3.4. Целеполагание. 3.4.1. Творческий процесс взаимодействия людей в организации. Создание образа общего видения желаемого будущего. сейчасмечта Разрыв между реальностью и мечтой – это мощный источник напряжения в организации.Тревога Будем изучать: Стратегии разрешения системного конфликта. Стратегия творческой адаптации в системном 4.1. Бизнес или деятельность – чем занимается наша компания? В чём разница
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Эта программа будет развиваться благодаря интерактивному
взаимодействию сторон:
Автор

Эта программа будет развиваться благодаря интерактивномувзаимодействию сторон: Автор программыУчастники семинаров Организаторы обучения Изучаемые на семинарах темы

программы

Участники семинаров

Организаторы обучения

Изучаемые на семинарах темы


Слайд 4 * Новые знания, как бы важны они не

* Новые знания, как бы важны они не были – не

были – не меняют мышления так, как новый опыт!



Слайд 5 Страница в Фейсбуке – это площадка нашего общения.

Страница в Фейсбуке – это площадка нашего общения. Обучение начинается здесь,

Обучение начинается здесь, на ФБ.
Вы изучаете эту программу активно**,

пишете свои комментарии и вопросы.
Все участники процесса смогут увидеть то, о чём вы говорите и могут общаться с вами напрямую.
Вы одновременно:
1. изучаете содержание программы,
2. помогаете вникать в смысл другим участникам,
3. влияете на то, что и как мы будем изучать на семинарах.

** Выберете ту степень активности, которая вам удобна. Можете писать много комментариев, задавать вопросы или просто быть в курсе общего обсуждения. В любом случае, на семинар вы придёте уже вовлечённым в тему.

Слайд 6
Эволюция вашего взгляда на организацию

Эволюция вашего взгляда на организацию

Слайд 7
Механизмами проще управлять, но у организмов больше возможностей,

Механизмами проще управлять, но у организмов больше возможностей, так как они

так как они могут самообучаться и адаптироваться к изменениям

окружающего мира.
Живой организм всегда выигрывает у машины, какой бы совершенной она не казалась.
Но главное преимущество живых систем – они способны создавать более качественный корпоративный продукт, что очень важно в конкурентном мире.
Выгоднее развивать организацию как живую систему, чем строить отлаженный, как «швейцарские часы», механизм.



Слайд 8 1.1. Механизм/организм – преимущества и недостатки.
1.2. История

1.1. Механизм/организм – преимущества и недостатки. 1.2. История возникновения иерархических отношений

возникновения иерархических отношений и управленческого механистического мышления. Как появился

менеджмент иерархических систем? Какие выгоды принесло механистическое мышление? Почему появились «сбои» в «механистическом мире»?







1.3. Особенности современного мира, в котором существуют организации. Закрытые и открытые системы. Адаптивность систем – как необходимое условие для выживания и развития в современном мире. Возможности адаптивных систем. «Плата» за эти возможности.












МЕХАНИЗМ

ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ


Слайд 9 2.1. Понятие интерактивного контакта.

2.1. Понятие интерактивного контакта.   Из семечка яблони вырастает именно


Из семечка яблони вырастает именно яблоня, а не груша.
Образ

яблони заложен в каждом семечке.
Как целое создаёт себя из частей?
Как используются внутренние ресурсы семечка и внешние ресурсы окружающей среды (питательные вещества почвы, вода, тепло, кислород)?



Слайд 10
Важные выводы:

Организмы создают себя сами, находясь в постоянном

Важные выводы:Организмы создают себя сами, находясь в постоянном взаимодействии с окружающим

взаимодействии с окружающим миром.
Механизмы создает кто-то, но не они

сами.





Слайд 11 2.2. Интерактивность и интеграция

.









Молекула воды как метафора

2.2. Интерактивность и интеграция. Молекула воды как метафора интегративной системы. Как

интегративной системы. Как из отдельных частей появляется организм более

высокого уровня развития чем уровень частей?


Слайд 12







ВНЕШНЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗАЦИИ







2.3. Процессы жизнедеятельности организации. Внутренние и

ВНЕШНЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗАЦИИ2.3. Процессы жизнедеятельности организации. Внутренние и внешние  ресурсы

внешние
ресурсы организации.
Организацию как механизм

можно построить. Организмы создают себя сами.
Каковы процессы жизнедеятельности организации?
Чтобы эффективно влиять на процессы, нужно их знать.






организация


Слайд 13 Как вообще появляется тема целей организации?

Как вообще появляется тема целей организации?

Цели необходимы. Но как появляется эта необходимость?

3.1. Органический взгляд на цели.



Слайд 14
Образ цели должен воодушевлять людей, вовлекать их в

Образ цели должен воодушевлять людей, вовлекать их в процессы, связанные с

процессы, связанные с созданием этого образа.

3.2. Пентаграмма целей организации.

- Пентаграмма целей организации как
образ будущей организации.
- Язык видения как возможность
описывать и представлять.


Слайд 15

3.3.

3.3. Виды целей в организации:
Корпоративные
Индивидуальные (должностные)
Личностные








Как разные цели могут дополнять друг друга и быть в конфликте друг с другом?


Слайд 16
3.4. Целеполагание.
3.4.1. Творческий процесс взаимодействия людей в

3.4. Целеполагание. 3.4.1. Творческий процесс взаимодействия людей в организации. Создание образа общего видения желаемого будущего. сейчасмечта

организации. Создание образа общего видения желаемого будущего.

сейчас
мечта


Слайд 17 Разрыв между реальностью и мечтой – это мощный

Разрыв между реальностью и мечтой – это мощный источник напряжения в

источник напряжения в организации.
Тревога и напряжение – естественное следствие

несовпадения желаемого и действительного.

3.4.2. Целеполагание. Взаимодействие творческого и эмоционального напряжений.

Эмоциональное напряжение








Творческое напряжение


Слайд 18






Будем изучать:
Стратегии разрешения системного конфликта.
Стратегия

Будем изучать: Стратегии разрешения системного конфликта. Стратегия творческой адаптации в

творческой адаптации в системном конфликте.

Действительность
Цель, мечта
3.4.3. Эрозия целей. Динамика

системного конфликта целей.

  • Имя файла: posobie-po-menedzhmentu.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0