Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Коллективный проект Перемена презентация к уроку

Содержание

Тип проектапо интересам – социальный, игровой;по продолжительности – долгосрочный;по организации - групповой;по сфере применения – школьный;по уровню творчества - творческий
Проектная работа Учащиеся 4а классаРуководитель: В.В.ВорошиловаПеременка Тип проектапо интересам – социальный, игровой;по продолжительности – долгосрочный;по организации - групповой;по Проблема: организация перемен в   начальной школеЦель: привлечение внимания школьников, педагогов ЗадачиИзучить литературу по теме2. Формировать навыки «разумного поведения» в обществе3.Закрепить навыки командной Продукт проекта: макет уголка отдыхаВопросы проекта: -какой смысл имеет организация перемен;-выбор игр Требования к проектубезопасность;посильность;экономичность;творческая направленность;значимость План работы над проектомИсследовательский этап Перемена – перерыв между уроками.Большая перемена – 20 минут;малая перемена – 10 Алгоритм выполнения проектаПроектВыбор модели изделияВыбор материаловТехнология изготовленияОрганизация рабочего места и изготовление макетаДизайн-анализОформление проектаСоциальное и экономическоеобоснованиеЗащита проекта Технологический этап Сектор«Игры с кубиками, конструктором - лего,кеглями»Сектор«Подвижные игры»Сектор«Релаксация» Подвижные игры должны отвечать следующим требованиям:- игры должны соответствовать особенностям детей;- игры Анализ результатовмы изучили литературу по проблеме;воспитывали навыки «разумного поведения» через активный отдых;- Перспектива проектаознакомление учащихся, педагогов с нашими наработками;помощь в организации перемен;- составление игротеки подвижных игр Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Тип проекта
по интересам – социальный, игровой;

по продолжительности –

Тип проектапо интересам – социальный, игровой;по продолжительности – долгосрочный;по организации -

долгосрочный;

по организации - групповой;

по сфере применения – школьный;

по уровню

творчества - творческий


Слайд 3 Проблема: организация перемен в начальной школе
Цель:

Проблема: организация перемен в  начальной школеЦель: привлечение внимания школьников, педагогов

привлечение внимания школьников, педагогов к организации перемен посредством создания

макета уголка отдыха



Слайд 4 Задачи
Изучить литературу по теме
2. Формировать навыки «разумного поведения»

ЗадачиИзучить литературу по теме2. Формировать навыки «разумного поведения» в обществе3.Закрепить навыки

в обществе
3.Закрепить навыки командной работы над проектом
4.Совершенствовать полезные социальные

навыки(планирование, расчет материалов, анализ результатов, презентация проекта)

Слайд 5 Продукт проекта: макет уголка отдыха
Вопросы проекта:
-какой смысл

Продукт проекта: макет уголка отдыхаВопросы проекта: -какой смысл имеет организация перемен;-выбор

имеет организация перемен;
-выбор игр и инвентаря;
как мы будем организовывать

активный отдых на переменах;
как провести экономический расчет проекта;
- какое будущее у нашего проекта

Слайд 6 Требования к проекту
безопасность;
посильность;
экономичность;
творческая направленность;
значимость


Требования к проектубезопасность;посильность;экономичность;творческая направленность;значимость

Слайд 7 План работы над проектом
Исследовательский этап

План работы над проектомИсследовательский этап

(3ч., 4 класс)
2. Технологический этап (4 ч., 4 класс)
3. Заключительный этап (май, 4 класс)
(Анализ, перспектива развития)

Слайд 8 Перемена – перерыв между уроками.
Большая перемена – 20

Перемена – перерыв между уроками.Большая перемена – 20 минут;малая перемена –

минут;
малая перемена – 10 минут

20% времени суток – в

движении


Слайд 9 Алгоритм выполнения проекта

Проект
Выбор модели изделия
Выбор материалов
Технология изготовления
Организация рабочего

Алгоритм выполнения проектаПроектВыбор модели изделияВыбор материаловТехнология изготовленияОрганизация рабочего места и изготовление макетаДизайн-анализОформление проектаСоциальное и экономическоеобоснованиеЗащита проекта


места и изготовление макета
Дизайн-анализ
Оформление проекта
Социальное и экономическое
обоснование
Защита проекта


Слайд 12 Технологический этап

Сектор
«Игры с кубиками,
конструктором - лего,
кеглями»
Сектор
«Подвижные

Технологический этап Сектор«Игры с кубиками, конструктором - лего,кеглями»Сектор«Подвижные игры»Сектор«Релаксация»

игры»
Сектор
«Релаксация»


Слайд 13 Подвижные игры должны отвечать следующим требованиям:
- игры должны

Подвижные игры должны отвечать следующим требованиям:- игры должны соответствовать особенностям детей;-

соответствовать особенностям детей;
- игры должны быть простыми, интересными;
не должны

превышать физическую нагрузку;
- игры не должны вызывать конфликты.

Слайд 14 Анализ результатов
мы изучили литературу по проблеме;
воспитывали навыки «разумного

Анализ результатовмы изучили литературу по проблеме;воспитывали навыки «разумного поведения» через активный

поведения» через активный отдых;
- закрепили навыки командной работы над

проектом

Слайд 15 Перспектива проекта
ознакомление учащихся, педагогов с нашими наработками;
помощь в

Перспектива проектаознакомление учащихся, педагогов с нашими наработками;помощь в организации перемен;- составление игротеки подвижных игр

организации перемен;
- составление игротеки подвижных игр


  • Имя файла: kollektivnyy-proekt-peremena-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0