FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯвоспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий -(((способность к саморазвитию и самосовершенствованию учет индивидуальных
Краткая характеристика образовательного учрежденияМБОУ СОШ №22 одна из первых школ города Озерска. Построена в 1950 году в поселке-спутнике одного из ядерных объектов страны. За годы своего существования школа сделала 56 выпусков. С золотыми медалями закончили школу - 19 выпускников, с серебрянными
СОДЕРЖАНИЕОснователи школы адаптирующей педагогикиШкола адаптирующей педагогикиКлассификационная характеристика адаптивной школы (АШ)Акценты целей АШКонцептуальная основа АШОрганизационные позиции АШМетодологические позиции АШОсобенности содержания АШОсобенности методики АШ Опрос по АШОснователь Школы самоопределения (ШС)Классификационная характеристика ШСЦелевые ориентации ШСКонцептуальные положения ШСОсобенности содержания ШСОсобенности методики ШСОпрос по ШССписок используемых
Уникальность каждого человека не вызывает сомнений. Однако умение предъявить себя миру, выразить свою уникальность – проблема для большинства людей.Как известно, творцом, так же как и интеллектуалом, не рождаются. Очень многое зависит от того, какие возможности представит окружение для реализации личностного потенциала.
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Востровская средняя школа» АДРЕСПЕД.КОЛЛЕКТИВИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ658951, Алтайский край Волчихинский район с.Вострово ул.Молодёжная-2гВысшая категория – 6 человека Первая категория – 7 человек Без категории – 3 человека«Школа как центр гражданско-патриотического, духовно-нравственного воспитания школьников в условиях поэтапного введения ФГОС нового
Краткая характеристика жанра работыОбразовательная программа элективного курса «Реальная математика» адресована обучающимся 7 классов. Данный курс рассчитан на 35 часов (1 час в неделю).Курс предполагает решение математических задач, связанных с окружающей нас жизнью, задач, входящих в структуру экзаменационных работ ОГЭ и
1 мероприятие: 28.04.2017Теоретический семинар «Индивидуализация дошкольного образования как основное смысловое поле введения ФГОС ДО»2 мероприятие : 26.05.2017Тренинг «Условия, обеспечивающие индивидуализацию дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО»3 мероприятие: 25.08.2017Деловая игра «Факторы, влияющие на индивидуализацию дошкольного образования, обеспечивающие ребёнку индивидуальную образовательную траекторию»4
Московский городской психолого-педагогический университет провелБурлакова Ирина Анатольевна, кандидат психолог.наук, профессор, зав.кафедрой дошкольной педагогики и психологии Московского городского психолого-педагогического университетав 2010 г. выборочно в различных регионах Российской Федерации диагностику уровня психического развития детей шестого года жизни Результаты показали:
ЛунатизмНе будить ребенка во время его ночных прогулок и не давать никаких приказаний.Уменьшать освещенность детской постели ночью, помещая постель такого ребенка дальше от окна.Во избежание несчастных случаев окна и двери комнаты, где спит ребенок, нужно держать закрытыми, выключать электроприборы.Подложить под ноги
ГБУСОН РО «СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ Г.РОСТОВА-НА-ДОНУ»государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних г. Ростова-на-Дону» ведет свою деятельность с 3 февраля 1995 г. как Муниципальный приют для детей и подростков. После реорганизации с 2007 года
К.Д. УШИНСКИЙНе думайте, что все это пройдет бесследно с периодом игры, исчезнет вместе с разбитыми куклами и разломанными барабанами: весьма вероятно, что из этого завяжутся ассоциации представлений и вереницы этих ассоциаций, которые со временем, если какое-нибудь сильное, страстное направление чувства и
Цель исследования: определить условия, направленные на формирование проектно-исследовательской деятельности у младших школьников на уроках «Окружающего мира» Объект исследования: процесс формирования проектно- исследовательской деятельности у младших школьников на уроках «Окружающего мира». Предмет
Механизм образования фонемы [ Л ]Язык упирается в верхние десныБоковые края языка не смыкаются с коренными зубамиКорневая часть языка поднятаГолосовые связки сомкнуты и вибрируют Механизм образования фонемы [Л′]Язык упирается в верхние десныБоковые края языка не смыкаются с коренными зубамиПередне-средняя часть
Презентации из раздела Педагогика . Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!