Презентации по Педагогике

Цель: упражнять в употреблении предлога «ПОД» в предложениях. Задание: ребёнку предлагается составить предложение с предлогом «ПОД» по картинке. Ёжик прячется под мухомором.

Покинут счастьем будет тот, Кого ребёнком плохо воспитали,Побег зелёный выпрямить легко,Сухую ветвь один огонь исправит. Тест «Какие мы родители» (да, иногда, нет)Следите ли вы за статьями в журналах, программами по телевидению и радио на тему воспитания? Читаете ли время

«Cпор ветра с солнцем» Всего можно добиться добром и лаской

наЦель: Учить детей составлять предложения с предлогом «на» На чём едет лыжник?На чём едет медведь?На чём едет девочка?

1. f4 е5 2. д4 Фh4Х Как ты думаешь, в чём причина быстрого проигрыша белых? Самая короткая партия Детский мат е4 е5 2. Фh5 Ке6 3. Сс4 Kf6 4. Ф : f7X

Работа по преодолению нарушений звуко - слоговой структуры слов складывается из развития речеслухового восприятия и речедвигательных навыков. Работа строится в два этапа: • подготовительный; • коррекционный. Подготовительный этап: Цель данного этапа: подготовить ребенка к усвоению ритмической структуры слов родного

РОДИЛСЯ 11 НОЯБРЯ 1901ГОДА УМЕР 18 ФЕВРАЛЯ 1965ГОДА РОДИЛСЯв городе Вятке, (город Киров)

   . Архип Куинджи родился в Мариуполе в квартале Карасу, в семье бедного сапожника-грека. Рано лишился родителей и жил в большой бедности, пас гусей, служил у подрядчика по постройке церкви, потом у хлеботорговца . По воспоминаниям товарища Каракаша, Архип учился плохо,

Сохранение редких, исчезающих и требующих охраны видов растений - часть глобальной проблемы изучения, сбалансированного использования и сохранения биоразнообразия биосферы. Эта проблема признана одним из узловых направлений международной деятельности России в области охраны окружающей среды. Донские степи – это прежде всего таинственный

Нам дан огонь – творитель многих бед. Но обладать огнём – одно из счастий! Благодаря ему вы сварите обед… Зимой холодной может вас согреть…

СказкиСтрана ЗагадокМатематика Русский языкУмники и УмницыКот в мешке 102030

Развивающая среда логопедического кабинетаВесь материал систематизирован по разделам Картотека игрУголок для коррекционной работы по звукопроизношению: зеркало, подсветка, речевой материал систематизирован по звукам

«Здоровье- не всё, но всё без здоровья- ничто». Сократ « Курить - здоровью вредить».

Инновационная деятельность – процесс, который развивается по определенным этапам и позволяет учреждению перейти на более качественную ступень развития при создании, разработке, освоении, использовании и распространении новшеств (новых методов, методик, технологий, программ).

ДОРОГОЮ ДОБРА

ИНТЕРГАТИВНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ ЯВЛЯЕТСЯ создание развивающей образовательной среды обеспечивающей: духовно-нравственное развитие и воспитание детей;высокое качество дошкольного образования, его доступность, открытость и привлекательность для детей и их родителей (законных представителей) и всего общества;гарантирующей охрану и укрепление физического и психологического

ВВЕДЕНИЕ Проблема изучения и коррекции специфических нарушений письменной речи у детей в настоящее время является одной из самых актуальных задач логопедии.Большинство авторов, глубоко изучавших проблему специфических нарушений письменной речи (Г.А. Каше; Р.И. Лалаева; Р.Е. Левина; Л.Н. Ефименкова, А.Н. Корнев, И.Н. Садовникова