FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Выполнила Тюзина Марина Евгеньевна учитель начальных классов Муниципального общеобразовательного учреждения«Воротынская средняя общеобразовательная школа» муниципальный район «Перемышльский район» Цели и задачи урока:Дать начальные сведения о народном промысле России – гжельская керамика; Освоить декоративную роспись характерную для гжели, творчески и разнообразно применять приемы кистевой
Формы работы с детьми:Образовательная деятельностьБеседы о родном краеДемонстрация наглядного материала Рассказ о городе, крае Рассказы об исторических событиях города и края. Дидактические игры Опытно – экспериментальная деятельность Выращивание рассады, посадка насаждений, благоустройство участка, кормление птиц.
КонтрольКонтрольная функция является неотъемлемой частью управленческой деятельности. Информация, полученная в ходе контроля, является основой для принятия управленческих решений. Нормативные документы, на основании которых проводится контроль в ОУ Закон РФ «Об образовании»;«Об организации контроля за деятельностью дошкольных образовательных учреждений» Письмо Министерства образования
Нормативные основы разработки рабочей программы педагога в МАДОУФЗ-273 «Об образовании в РФ» (Гл.1, статья 2, п.9; гл.8, статья 48, п.1)ФГОС ДО (Приказ Минобрнауки России №1155 от 17.10.2013)Образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад №9 «Калинка» Рабочая программа педагога - нормативный документ,
Понятие ФГОССтандарт в образовании должен выступать гарантией конституционного права российского гражданина, т.е. право любого человека на качественное образование.ФГОС - система основных параметров, которые принимаются в качестве государственной нормы образованности, отражающей общественный идеал и учитывающей возможности реальной личности и системы образования по
Три модели организации образовательного процесса в ДОУ 1. Учебная модель В последние годы она активно используется в ДОУ. Организация образовательного процесса в дошкольном учреждении строится по принципу разделенных учебных методик, каждая из которых имеют свою логику построения. В этой модели позиция взрослого -
Дисграфия (дис- расстройство, графия – письмо)Нарушение письма, которое выражается в стойких специфических (т.е. не связанных с применением орфографических правил) ошибок. Что необходимо для формирования правильного письма:Слуховая дефференциация звуковПравильное произнесение всех звуковЯзыковой анализ и синтезЗрительно-пространственные представленияСформированность лексико-грамматических конструкций (словообразование и словоизменение)Своевременное формирование
направлена на нейтрализацию у детей негативных личностных проявлений: агрессивность, конфликтность, обидчивость и др. При совместных играх нередко между детьми возникают ссоры, разного рода конфликты. Быстрому примирению детей друг с другом способствует игрушка «Мирилка». Дети кладут свои ладони на сердечко
Презентации из раздела Педагогика . Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!