Презентации по Педагогике

Объект исследования – учебно-тренировочный процесс юных борцов. Предмет исследования – методика развития гибкости у детей 8-9 лет, занимающихся греко-римской борьбой. Цель работы повышение уровня развития гибкости у борцов 8- 9 лет.

Этап №1 : Подготовка фона для работы:Построение квадратной формы.На оборотной стороне листа картона ( фона) построить квадрат со стороной – 12 см.Проверить правильность линейных размеров и величинупрямых углов при построении, исправить ошибки, если есть.Вырезать заготовку квадрата из картона, соблюдая технику

Увлечения или хобби Объект исследования: увлечения (хобби).  Предмет исследования: мир моих увлечений.

Игры с песком. Детей всегда интересует живая и неживая природа, свойства и качества предметов, явлений. Они любят все потрогать, увидеть и услышать. И все это им надо познать в

2У истоков технологизации в педагогике стоял А.С. Макаренко. В своей всемирно известной "Педагогической поэме" он писал, что "наше педагогическое производство никогда не строилось по технологической логике, а всегда по логике моральной проповеди". Он считал, что именно поэтому у нас просто отсутствуют

Найважливішою умовою й водночас показником успішності процесу формування ініціативної, самостійної особистості, яка бажає та вміє вчитися, прагне до постійного й активного накопичення знань, є пізнавальна активність учня, його ставлення до засвоєння знань, мотиви пізнавальної діяльності. Виключно важливе значення для розвитку пізнавальної

Характеристика компанії та її місія «Mission»Місія «Coral Travel» полягає в тому, щоб максимально сприяти створенню цивілізованого туристичного ринку, де відносини в ланцюжку клієнт - агент - оператор

1. Еңбекке баулу ерекшелігі.2. Еңбекке баулу үрдісінің ұйымдастыру формалары мен құралдары.3. Оқушыларды  еңбекке оқыту мен тәрбиелеу дің мақсаттарыЖоспары: Қазақстан Республикасының «Білім беру туралы» Заңында және жалпы білім беретін мектептер тұжырымдамасында қазақ халқының мәдениеті мен салт-дәстүрлерін оқып-үйрену үшін жағдайлар жасау,

1. От чьих рук погиб Магеллан?2. Кому досталась слава первооткрывателя кругосветного путешествия?3. Как называли Австралию до начала 19 века?4. Кто обошёл вокруг Новой Зеландии?5. Экспедиция какой страны, в каком году открыла Антарктиду?6. Исследователь Центральной Азии?7. Русская Америка? 8. Кого изучал Николай

В одну из суббот к нам пришел необычный гость. Его зовут – Антон Анатольевич Платов. Он студент первого курса и будущий учитель начальных классов. Я попыталась познакомиться с Антоном Анатольевичем поближе. И вот, что у меня получилось… Антон Анатольевич придерживается позиции

Институт инженерно-педагогического образованияДиректор института – Чубаркова Елена Витальевна, канд. пед. наук, доцентe-mail: elena.chubarkova@rsvpu.ruтел./факс (343) 336-64-99ауд. 0-111 Институт инженерно-педагогического образованияЗаместитель директора по учебно-воспитательной работе – Кривоногова Анна Сергеевна, канд. пед. наук, доцентe-mail: anna.krivonogova@rsvpu.ruтел.  (343) 336-64-99, вн. 295ауд. 0-111

Дидактика как теория обучения Дидактика – теоретическая и нормативно-прикладная наука, которая изучает и исследует проблемы образования и обученияОт греческого didaktikos – «поучающий»Понятие ввел Вольфганг Ратке (1571-1635), назвавший курс лекций «Краткий отчет из дидактики»Затем Ян Амос Коменский опубликовал «Великая дидактика, представляющая универсальное

Зміст: Психічні і моральні якості медичногопрацівника Клятва лікарів. Відомі лікарі України. Лікарське мистецтво формується не відразу, поступово виробляється вміння правильно говорити про хворобу, викладати факти так, щоб вони сприяли не погіршенню, а поліпшенню стану хворого.

Доброе дело - это и есть счастье. Никакая награда за доброе дело не может сравниться со сладостью свершения добра.

Основные положенияРазработка предназначена для учителей начальной школыЦель: помочь в организации проектной и исследовательской работы с учащимися младших классовЗадачи:Показать актуальность проектной и исследовательской работы Изучить технологию исследовательской и проектной деятельности учащихсяПознакомить с реализацией исследовательской деятельности учащихсяПредставить планируемые результаты усвоения учащимися УУД в

В целях повышения квалификации специалистов в сфере организации исследовательской работы в процессе курсовой подготовки педагогов области реализуется программа повышения квалификации: «Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности в образовательном процессе».Программа рассчитана на 72 часа. Категория слушателей: педагогические работники всех квалификационных категорий. Краткая характеристика

Обоснование актуальности проекта Выбор специальности - непростая задача, которая требует готовности заглянуть в себя и способности, предвидеть будущее. Поэтому перед потенциальными абитуриентами стоит важная дилемма: где реализовать свои способности и возможности. Ежегодно выпускники средних общеобразовательных учреждений оказываются на пороге выбора своей

Экономическое воспитание младших школьниковАвторы курса: Анастасия Андреевна Лопатина, учитель истории и обществознания, первой квалификационной категории.Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 15 п.Березайка» Курс разработан для учащихся 1 классов с учетом требований ФГОС НОО.УМК: рабочая тетрадь для ученика, электронное приложение

Дополнительная образовательная программа «ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ»Пеннер М.В.МОУ «ВСОШ №3»2016 Организация исследовательской деятельности школьников является одной из главных задач развития познавательной деятельности учащихся. Учебный курс «Основы исследовательской деятельности школьников» рассчитан на тех школьников, которые проявляют интерес к исследовательской деятельности и желают

Аннотация (краткая характеристика жанра работы) Данный проект позволит показать студентам заочного отделения значимость изучения темы «Первый закон термодинамики», способствует формированию умений по решению графических задач, исследовательских навыков работы, развитию познавательных интересов, интеллектуальных и творческих