Презентации по Педагогике

ПланСущность процесса обученияФункции, категории, принципы процесса обучения Нормативные документы, отражающие содержание образования.Виды, методы, формы обученияУрок - основная форма организации обучения (дополнительные формы). Обучение - специально организованный, целеполагаемый и управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений,

Программа курса «Мой проект-1,2,3,4» разработана на основе методических пособий и рабочих тетрадей «Учусь создавать проект» Сизова Р.И ,Селимова Р.Ф в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, предназначена для организации познавательной деятельности младших школьников.Цель программы: обучить детей работе

Машет радостно хвостом, Когда идёт хозяин в дом. У неё удел таков -  Дом хранить от чужаков.собака

Тип проекта: Спортивно-оздоровительный; Участники проекта: дети раннего возраста группы «Крохотули», воспитатели; Продолжительность проекта: долгосрочный, с 15 12.2017 по 09. 02 2018г Проблема: После дневного сна у детей низкая работоспособность, так как мышечный тонус расслаблен. Дети не подготовлены к тем нагрузкам, которые предстоит преодолевать организму ребёнка

Объектом исследования является организация работы с конфиденциальными документами в 5 военном клиническом госпитале войск национальной гвардии Российской Федерации Предмет исследования – особенности документооборота конфиденциальной информации

ИТ және ОТ кафедрасы3 КУРС23.01.17-04.02.172 апта3ИПҚБ Кәсіби практиканы өткізу КЕЛІСІМ-ШАРТЫ2.3.Кәсіпорынның міндеті:1) Студентке жұмыс орнында қауіпсіз жұмыс жағдайын (қауіпсіздік техникасы және еңбекті қорғау бойынша міндетті нұсқамалықты өткізу арқылы) қамтамасы ету және қажетті жағдайда білім алушының еңбектің қауіпсіз әдістеріне оқытуын жүргізу;  2)

ВОСПИТАТЕЛИАканаева Людмила ГеннадьевнаЯковлева Наталья Александровна Младший воспитатель Капитонова Наталья Васильевна

Актуальность Физическое развитие детей невозможно оценить без знания анатомо-физиологических особенностей детского организма. Основы гармоничного физического развития служат осанка, формирование которой на уроках физической культуры и других уроках следует уделять пристальное внимание. Уроки физической культуры должны носить

Логическая структура педагогической деятельности: особенности педагогической деятельностиПедагогическая деятельность – деятельность педагога по управлению образовательной деятельностью обучающегося (обучающихся).Важнейшая характеристика педагогической деятельности - она всегда носит совместный характер, ибо обязательно предполагает педагога и того, кого он учит, воспитывает, развивает. В педагогической деятельности соединяются

Лекция №5 Средства физического воспитания (продолжение) ПланФУ – основное и специфическое средство формирования ФК личностиКлассификация ФУСодержание и форма ФУЕстественные силы природы и гигиенические факторыХарактеристики техники ФУ - пространственные характеристикивременные характеристикипространственно-временные характеристикисиловые характеристикиритмические характеристикиобобщенные характеристики ФУ

Актуальность Любовь к Родине, стремление служить своему народу, своей стране не возникает у людей сама по себе. С самого раннего возраста для формирования этих качеств необходимо целенаправленное воздействие. При этом надо помнить, что любовь к родине начинается с ощущения родного

Портфолио – это один из способов организации накопительной системы оценки, фиксирования индивидуальных достижений школьника в определенный период его обучения в школе Служит для оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы опеределенной системы образования, отвечающих требованиям стандарта к основным результатам

ОйталқыТыныс белгісі жоқ шығармаға қандай теңеу айтар едің?Өзің тыныс белгісінен қате жібересің бе? Неліктен?Тыныс белгілерінің маңызы қандай?Ең көп қолданылатын тыныс белгісі қандай?Қандай тыныс белгісін қою қажеттігін білмей қалсаң, не істейсің?Жазу сауаттығын арттыру үшін не істеу керек деп кеңес берер едің? ПунктуацияНегізгі

Контроль обучения:с одной стороны, как административно-формальная процедура проверки работы педагога, как функция управления, результаты которой и служат для принятия управленческих решений;с другой стороны, контроль обучения имеет уже указанные значения проверки и оценки знаний учащихся педагогом Функции контроляобучающая,воспитывающая, диагностическая,организаторская,методическая, образовательная,экзаменационная, корректирующая, выявления

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ дошкольниковКривоносова Валентина Михайловна, преподаватель педагогики ГБОУ СПО «Пермский педагогический колледж № 1»Март 2014 г. Метод обучения - это система последовательных взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых детей, которые направлены на достижение дидактических задач Такое определение

Пространственная ориентировка осущест-вляется на основе непосредственного восприя-тия пространства и словесного обозначения пространственных категорий – местоположения, удаленности пространственных отношений между предметами. Понятие пространственной ориентации включает в себя оценку расстояний, размеров, формы, взаимного расположения предметов и их положения относительно ориентирующегося. В более узком

Вырос в поле колосок.Как же хлебом стать он смог?В колоске домов полно!В каждом вызрело зерно.  А из зёрнышка в свой срокБудет новый колосок!..Всё сначала, по порядку –Разгадаем мы загадку.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение « Каменноозерская основная общеобразовательная школа» Свердловская область, Богдановичский район , село Каменноозерское , ул 8 Марта, 4 Данная программа представляет собой программу элективного курса «Мое село- моя родина» Цель моей работы

Вершинина Надежда Александровна доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики E-mail: wernadya@mail.ru2014 год Цель наукиПолучение новых знаний Снятие проблем в образовании