FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
ЦЕЛЬ работы логопеда: Своевременное снижение количества специфических ошибок на письме и недопущение их при дальнейшем обучении; Ошибки,обусловленные несформированностью фонетико-фонематических процессов:пропуски букв и слогов (трва–трава,кродил–крокодил); перестановки букв и слогов (онко–окно,звял–взял);недописывание букв и слогов (красны–красный); наращивание слов лишними буквами и слогами
Цель работы - помочь логопеду спланировать коррекционную работу и привлечь родителей и воспитателей к выполнению несложных домашних заданий с детьми. Таким образом, происходит закрепление полученных на фронтальных занятиях знаний, умений и навыков. Данная работа выполнена на основе альбомов Н. Э.
Связная речь. Владение связной речью – это уже более высокий этап речевого развития, который начинается у ребёнка после 3,5-4 лет, когда им будут полноценно пройдены предыдущие этапы становления речи, а именно: Этапы становления речи: 1 овладение правильным звукопроизношением и звукослоговой структурой
«Дружба»Дружат в нашей группе девочки и мальчики(пальцы рук соединяются в замок)Мы с тобой подружим маленькие пальчики(ритмичное касание одноимённых пальцев обеих рук)Раз, два, три, четыре, пять (поочерёдное касание одноимённых пальцев, начиная с мизинцев)Начинай считать опять.Раз, два, три, четыре, пять.Мы закончили считать (руки
5 ноября 2014 годаПрезидент России Владимир Путин подписал закон, устанавливающий в России новую памятную дату – День Неизвестного солдата. Законом увековечивается память, воинская доблесть и бессмертный подвиг российских и советских воинов, погибших в боевых действиях на территории страны или за её
Цель: - способствовать формированию у педагогов потребности тесного взаимодействия с семьями воспитанников и вовлечение родителей в жизнедеятельность детского сада - совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями. ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ: 1. РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ2. БЕСЕДЫ3.КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ4. АНКЕТИРОВАНИЕ5. ПРАКТИКУМЫ6. СЕМИНАРЫ7.
Артикуляционная гимнастика. Звук Л.«Окошко»Открыть рот – «жарко», закрыть рот – «холодно».«Качели»Открыть рот, кончиком языка поочередно касаться верхней и нижней губ – движения вверх-вниз.«Болтушка»Открыть рот, кончиком языка касаться верхней губы – движения вперед-назад.«Чашечка»Приоткрыть рот, края и кончик широкого языка поднять кверху в
Презентации из раздела Педагогика . Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!