Слайд 12
7. Хотел бы ты помочь тем ребятам, которых
обижают, дразнят?
Слайд 13
8. Как ты думаешь, что могут сделать ребята,
чтобы улучшить взаимоотношения в классе?
Слайд 14
Чучело Художественный фильм по одноименной повести Владимира Железникова. Режиссер –
постановщик Ролан Быков В главных ролях: Кристина
Орбакайте, Юрий Никулин
Слайд 15
Как не стать объектом агрессии? Не позволяй себя обижать! 1.
Не бойся агрессора, держись уверенно. 2. Постарайся сохранять спокойствие, говори
медленно, четко и твердо. 3. Не груби в ответ и не дерись. 4. Используй (выбери) следующие стратегии поведения: твердо и уверенно скажи, что тебе не нравится такое обращение; пошути в ответ; спокойно уйди (не убегай); обратись за помощью к друзьям или старшим, если не сможешь справиться сам.
Слайд 16
Правила класса Мы поддерживаем добрые взаимоотношения между собой. Не поддерживаем
агрессора (обидчика). Когда говорят: «Давай подразним вместе!» - каждый
из нас отвечает: «Нет!» Не отвечаем агрессией на агрессию. Зло всегда порождает новое зло. Каждый ставит себя на место жертвы. Обсуждаем случаи проявления агрессии. Сообщать о случаях агрессивного поведения – не значит ябедничать. Всегда встаем на сторону жертвы. Родители, учителя, одноклассники готовы помочь каждому ученику, когда его обижают. Игра должна быть честной: все соблюдают правила (только тогда нет беспорядка). Мы не исключаем из игры никого, и это здорово! Мы называем друг друга по имени. Мы уважаем друг друга!