Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Обучение тому, как учиться

Содержание

2. Целеустремленность! Целеустремленным человеком можно назвать
3. Воля – ЭТО БОРЬБА И МОТИВХочунадоХОЧУ и
4. Хочу цель(чего хочу
5. Цель(хочу)!Цель – это предмет стремления, то, что
6. Любая цель состоит из:БольшойПромежуточнойМалой (ближайшей)
7. Закончить 11 класс (без троек) Закончить 9
8. Учебный год состоит из: ЧетвертейЧетверти из месяцевМесяцы из недельНедели из дней
9. ВЫВОД:БОЛЬШАЯ
10. Рассмотрим примерную схему вашего дня:Сон с 22.30
11. ДОШкола(6,5 ч.)отдых(1 ч.)УРОКИ( 1час)Ужин помощь по дому
12. По образцу составляем план на все дни
13. Подведём итоги(надо)!Для получения желаемого результата нужно чётко
14. Этапы постановки любых целей!1.Какие цели я став
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

Целеустремленность! Целеустремленным человеком можно назвать того, кто ясно видит поставленную перед собой цель и, ради этого, готов отказаться от соблазнов. Но для этого нужно иметь в себе сильную волю.

Обучение тому, как учитьсяСтудентка: Макатова А.Преподаватель: Кубиева В.А.Группа: ПиМНО-102

Воля – ЭТО БОРЬБА И МОТИВХочунадоХОЧУ и НАДО взаимодействуют и зависят друг

Цель(хочу)!Цель – это предмет стремления, то, что надо, желательно, осуществить.Если есть цель,

Любая цель состоит из:БольшойПромежуточнойМалой (ближайшей)

Закончить 11 класс (без троек) Закончить 9 кл. без троекЗакончить 8 кл.

Учебный год состоит из: ЧетвертейЧетверти из месяцевМесяцы из недельНедели из дней

ВЫВОД:БОЛЬШАЯ ЦЕЛЬ СОСТОИТ ИЗ ПРОМЕЖУТОЧНЫХПРОМЕЖУТОЧНЫЕ –ИЗ

Рассмотрим примерную схему вашего дня:Сон с 22.30 до 7.00 (8,5 часов.)Школа с

ДОШкола(6,5 ч.)отдых(1 ч.)УРОКИ( 1час)Ужин помощь по дому (1,5 часа)Сон(9 ч.)Школа(6 ч.)Уроки(3 ч.)Прогулка

По образцу составляем план на все дни недели Прописываем основные занятия

Подведём итоги(надо)!Для получения желаемого результата нужно чётко определит цель.Определить свой ресурс.Этапы достижения

Этапы постановки любых целей!1.Какие цели я став поставить передсобой на определённый период?

Слайды презентации

Слайд 2 Целеустремленность!
Целеустремленным человеком можно назвать того,

кто ясно видит поставленную перед собой цель и, ради

этого, готов отказаться от соблазнов. Но для этого нужно иметь в себе сильную волю.

Слайд 3 Воля –
ЭТО БОРЬБА И МОТИВ
Хочу
надо

ХОЧУ и НАДО

Воля – ЭТО БОРЬБА И МОТИВХочунадоХОЧУ и НАДО взаимодействуют и зависят

взаимодействуют и зависят друг от друга. Нужно добиться такого

результата, чтоб ХОЧУ стало НАДО!

БОРЬБА и МОТИВ

Слайд 4 Хочу цель(чего хочу достичь)
Могу

Хочу цель(чего хочу достичь)Могу определи свои возможности(мои

определи свои возможности
(мои ресурсы)
Надо

Программа действия для достижения цели:
1. Последовательность действий
2. Характер (какие черты характера мешают достичь цели?)
3. Распределение рабочего дня

Слайд 5 Цель(хочу)!
Цель – это предмет стремления, то, что надо,

Цель(хочу)!Цель – это предмет стремления, то, что надо, желательно, осуществить.Если есть

желательно, осуществить.
Если есть цель, то значит есть и преграда,

которая мешает достичь желаемого результата. Я предлагаю рассмотреть актуальную проблему среди школьников – УЛУЧШИТЬ УЧЁБУ В ШКОЛЕ!

Слайд 6 Любая цель состоит из:

Большой
Промежуточной
Малой (ближайшей)

Слайд 7 Закончить 11 класс (без троек)

Закончить 9 кл.

Закончить 11 класс (без троек) Закончить 9 кл. без троекЗакончить 8

без троек
Закончить 8 кл. без троек

Большая цель

Большая цель:
поступить в ВУЗ

Закончить 10 класс без троек

Закончить 7 кл. без троек

Слайд 8 Учебный год состоит из:

Четвертей
Четверти из месяцев
Месяцы из недель
Недели

из дней

Слайд 9 ВЫВОД:
БОЛЬШАЯ ЦЕЛЬ

ВЫВОД:БОЛЬШАЯ ЦЕЛЬ СОСТОИТ ИЗ ПРОМЕЖУТОЧНЫХПРОМЕЖУТОЧНЫЕ –ИЗ МАЛЫХМАЛАЯ- ЭТО

СОСТОИТ ИЗ ПРОМЕЖУТОЧНЫХ
ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ –ИЗ МАЛЫХ
МАЛАЯ- ЭТО ПРОДУКТИВНО СОСТАВЛЕННЫЙ ДЕНЬ

–ПЛАН НА ДЕНЬ
АНАЛИЗ И ПЛАНИРОАВНИЕ ОЦЕНОК В КОНЦЕ КАЖДОЙ ЧЕТВЕРТИ.

Слайд 10 Рассмотрим примерную схему вашего дня:

Сон с 22.30 до

Рассмотрим примерную схему вашего дня:Сон с 22.30 до 7.00 (8,5 часов.)Школа

7.00
(8,5 часов.)
Школа с 8.00до 14.30
(6,5 ч.)
Отдых с 15.00
До

16.00

Уроки с 16.00 до 17.00 (1ч.)

Прогулки с друзьями с 20.30 до 22.00

Компьютер с 17.00 до 20.00

Ужин, помощь по дому с 20.00 до 20.30

Слайд 11
ДО
Школа
(6,5 ч.)
отдых
(1 ч.)
УРОКИ
( 1час)
Ужин помощь по дому (1,5

ДОШкола(6,5 ч.)отдых(1 ч.)УРОКИ( 1час)Ужин помощь по дому (1,5 часа)Сон(9 ч.)Школа(6 ч.)Уроки(3

часа)
Сон
(9 ч.)
Школа
(6 ч.)
Уроки
(3 ч.)
Прогулка и др.
(4 ч.)
Вечернее
чтение

(2 ч.)

Сон
(8,5 ч.)

Школа
(6,5 ч.)

Уроки
(2,5 ч.)

Компьютер
(1,5ч.)

Прогулки с друзьями
(1,5ч.)

ПОСЛЕ

В результате
Проделанной работы,
Мы получили такой
результат:

Компьютер 3ч

Прогулки с друзьями 1, 5часа

Сон 8,5 часов

Ужин помощь по дому1,5 час.

Слайд 12 По образцу составляем план на все дни недели

Прописываем основные занятия ( кружки, спортивные секции и.т.).
План

вывешиваем над рабочим столом.
Домашние задания выполняем не меньше 2,5 часов

Слайд 13 Подведём итоги(надо)!
Для получения желаемого результата нужно чётко определит

Подведём итоги(надо)!Для получения желаемого результата нужно чётко определит цель.Определить свой ресурс.Этапы

цель.
Определить свой ресурс.
Этапы достижения цели.
21 день следовать составленному ежедневному

плану.
Анализировать выполнение ближайших целей( оценки по четвертям).

Слайд 14 Этапы постановки любых целей!
1.Какие цели я став поставить

Этапы постановки любых целей!1.Какие цели я став поставить передсобой на определённый

перед
собой на определённый период? Это
может быть год или несколько

лет?
2. Вычеркнуть из списка те, что пока
выполнить не реально.
3. Определить главную цель
4 Ответить на вопросы:
-Зачем мне это надо?
- Чем я готов пожертвовать ради достижения этой цели?
-Что я готов для этого сделать прямо сегодня?