Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Психология юношей и девушек

Содержание

Цель работы: Изучить психологические особенности девушек и юношей. Задачи:1.Изучить теоретические основы психологических особенностей подростков в
Психология юношей и девушек   Исследовательская работа Из данных задач мы выдвинули такие гипотезы:1.Существуют различия реального и идеального образа Методы работы 1.Анализ теоретического материала.2.Анкетирование юношей, девушек и их родителей3.Анализ анкет и формулирование выводов. Реальный образ юноши: (по мнению родителей). Приложение 3. Идеальный образ юноши: (по мнению родителей). Приложение 4. Реальный образ девушки: (по мнению родителей). Приложение 5. Идеальный образ девушки: (по мнению родителей). Приложение 6. Реальный образ девушки: (по мнению старшеклассников). Приложение 7. Идеальный образ девушки:  (по мнению старшеклассников). Приложение 8. Реальный образ юноши:  (по мнению старшеклассников). Приложение 9. Идеальный образ юноши: (по мнению старшеклассников). Приложение 10. Практическое значение работы Данное исследование позволяет решать ряд важных задач:1.Осознать и изучить Благодарим за внимание.
Слайды презентации

Слайд 2

Цель работы: Изучить психологические особенности девушек и юношей.

Задачи:
1.Изучить теоретические основы психологических особенностей подростков в психологической литературе.
2.Выявить психологические отличия юношей и девушек в ходе социологического опроса родителей и подростков и составить реальный и идеальный образ юноши и девушки.
3.Узнать ожидания и предпочтения юношей и девушек по отношению друг к другу.
4.Развить умения при работе с психологической литературой.
5.Совершенствовать свои умения по составлению сравнительной характеристики по изучаемым объектам.
6.Улучшить навыки работы на компьютере.


Слайд 3 Из данных задач мы выдвинули такие гипотезы:
1.Существуют различия

Из данных задач мы выдвинули такие гипотезы:1.Существуют различия реального и идеального

реального и идеального образа юношей и девушек (по мнению

старшеклассников и их родителей)
2.Соответствует ли реальный образ подростков ожиданиям родителей.
3. Соответствуют ли юноши ожиданиям девушек и девушки ожиданиям юношей.
4.Существуют различия в восприятии себя и своего ближнего окружения в зависимости от половой принадлежности испытуемых.
 
 


Слайд 4 Методы работы
1.Анализ теоретического материала.
2.Анкетирование юношей, девушек и их

Методы работы 1.Анализ теоретического материала.2.Анкетирование юношей, девушек и их родителей3.Анализ анкет и формулирование выводов.

родителей
3.Анализ анкет и формулирование выводов.



Слайд 5 Реальный образ юноши: (по мнению родителей). Приложение 3.

Реальный образ юноши: (по мнению родителей). Приложение 3.

Слайд 6 Идеальный образ юноши: (по мнению родителей). Приложение 4.

Идеальный образ юноши: (по мнению родителей). Приложение 4.

Слайд 7 Реальный образ девушки: (по мнению родителей). Приложение 5.

Реальный образ девушки: (по мнению родителей). Приложение 5.

Слайд 8 Идеальный образ девушки: (по мнению родителей). Приложение 6.

Идеальный образ девушки: (по мнению родителей). Приложение 6.

Слайд 9 Реальный образ девушки: (по мнению старшеклассников). Приложение 7.

Реальный образ девушки: (по мнению старшеклассников). Приложение 7.

Слайд 10 Идеальный образ девушки: (по мнению старшеклассников). Приложение 8.

Идеальный образ девушки: (по мнению старшеклассников). Приложение 8.

Слайд 11 Реальный образ юноши: (по мнению старшеклассников). Приложение 9.

Реальный образ юноши: (по мнению старшеклассников). Приложение 9.

Слайд 12 Идеальный образ юноши: (по мнению старшеклассников). Приложение 10.

Идеальный образ юноши: (по мнению старшеклассников). Приложение 10.

Слайд 13 Практическое значение работы
Данное исследование позволяет решать ряд важных

Практическое значение работы Данное исследование позволяет решать ряд важных задач:1.Осознать и

задач:
1.Осознать и изучить каждому участнику исследования свои индивидуальные особенности

в восприятии себя и своего окружения.
2.Обнаружить и осмыслить различия в восприятии себя и своего окружения в зависимости от половой принадлежности испытуемых.
3.Предоставить конкретные полученные материалы для работы школьного психолога, социального педагога и классных руководителей школы.



  • Имя файла: psihologiya-yunoshey-i-devushek.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0