в процессе становления предметных действий и предметной деятельности происходит
развитие моторики, мышления и речи.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Психолого-педагогическое обследование детей раннего возраста
Содержание
- 2. В раннем возрасте ведущей деятельностью является предметная.
- 3. Основной способ усвоения общественного опыта является подражание
- 5. Основные параметры познавательного развития ребенкаПринятие заданияСпособы его выполненияОбучение в процессе диагностического обследованияОтношение к результату своей деятельности
- 6. Количественная оценка действий ребенка- 1 балл (ребенок
- 7. Е.А.Стребелева «Методические рекомендации к психолого-педагогическому изучению детей (2-3 лет). Ранняя диагностика умственного развития».
- 8. 1. «Лови шарик»Задания для обследования.2. «Спрячь шарик»3. «Разборка и складывание матрешки»4. «Разборка и складывание пирамидки»
- 9. 5. «Парные картинки»6. «Цветные кубики»7. «Разрезные картинки»8. «Конструирование из палочек»(«молоточек», «домик»)
- 10. 9. «Достань тележку»10. «Нарисуй: дорожку, домик»
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
В раннем возрасте ведущей деятельностью является предметная. Именно в процессе становления предметных действий и предметной деятельности происходит развитие моторики, мышления и речи.
Слайд 3
Основной способ усвоения общественного опыта является подражание действиям
взрослого. Это происходит в тех случаях, когда ребенок уже
способен к сотрудничеству, проявляя желание выполнить задание, предложенное взрослым.
Слайд 5
Основные параметры познавательного развития ребенка
Принятие задания
Способы его выполнения
Обучение
в процессе диагностического обследования
Отношение к результату своей деятельности
Слайд 6
Количественная оценка действий ребенка
- 1 балл (ребенок не
принимает задание)
- 2 балла (ребенок принимает задание, начинает его
выполнять, после обучения не переходит к самостоятельному выполнению задания)- 3 балла (ребенок испытывает трудности при выполнении задания, после обучения самостоятельно выполняет задание)
- 4 балла (ребенок сразу принимает и самостоятельно выполняет задание)
Слайд 7 Е.А.Стребелева «Методические рекомендации к психолого-педагогическому изучению детей (2-3
лет). Ранняя диагностика умственного развития».
Слайд 8
1. «Лови шарик»
Задания для обследования.
2. «Спрячь шарик»
3. «Разборка
и складывание матрешки»
4. «Разборка и складывание пирамидки»
Слайд 9
5. «Парные картинки»
6. «Цветные кубики»
7. «Разрезные картинки»
8. «Конструирование
