Презентации по Русскому языку

Машина едет.

Задачи:Образовательные:- закрепить обобщающее понятие « зимующие птицы»;- расширять представление о зимующих птицах.Коррекционно-развивающие:-развивать артикуляционную моторику;-развивать детскую эмоциональность в мимике, жестах, речи;-развивать общую моторику и умение ориентироваться в пространстве;-упражнять в образовании множественного числа имен существительных в именительном падеже;-учить употреблять предложения с разноприставочными  глаголами.Воспитательные:-воспитывать доброжелательное отношения друг к другу;-воспитывать заботливое

Школа № 12Другие школыШкола № 8Школа № 3Распределение выпускников МДОУ по школам города

Подберите проверочные слова, вставьте безударные гласныеСл…зал с забораСл…зал сметанузалезлижетеи Подберите проверочные слова, вставьте безударные гласныеУв…дать издалиУв…дать без влагизавялувиделяи

Исаак Левитан «Золотая осень» 1895г. Исаак Левитан «Золотая осень»Осень была самым любимым временем года для Левитана. Он посвятил ей больше 100 картин. Одной из самых любимых публикой картин является эта «Золотая осень». Картина нарисована ярко, жизнерадостно, в то время как в

Задачи:изучить научно-педагогическую литературу по использованию мнемотехники для развития связной речи дошкольников;способствовать развитию основных психических процессов - памяти, внимания, образного мышления дошкольников; развивать умение детей преобразовывать абстрактные символы в образы (перекодирование информации) развивать творческие способности  воспитанников, умение составлять схемы и воспроизводить их,

Дед Егор в густом л…су Встретил рыжую л…су. В небе молния сверкает, Гром в раскатах громыхает, Клонится к земле лоза. Начинается …

Помогает сплотить коллектив.Учит слушать друг друга.Развивает диалогическую и монологическую речь.Учит выражать свои мысли полно и точно.Учит использовать средства художественной выразительности.Тренирует навык осознанного чтения.

Части речи100200300400500100200300400500100200300400500 Имя существительное 100Что обозначает имя существительное?2. Признак предмета3. Предмет1.Действие предмета

Распредели слова по группам. Самолет, яркое, падает, красивый, светит, лист, быстрый, солнце, цветок, растет, желтый, летает, Распредели слова по группам. Самолет, яркое, падает, красивый, светит, лист, быстрый, солнце, цветок, растет, желтый, летает,

Зима – очень тяжелое время года для птиц. Холодно и голодно им. Из-за холода птицы теряют много тепла. Как же им согреться? Для того чтобы согреться птицам необходимо много есть, и еды им нужно зимой намного больше чем летом.Поэтому с раннего

одно яйцо семь (чего?) … одно одеяло

«Не стыдно не знать, стыдно не учиться» Чистописание1. Глагол -  это 1. Часть слова 2. Член предложения 3. Часть речи

Николай Николаевич Носов (1908 — 1976)Носов- детских книг творец.Ну, какой он молодец!Сколько книг смешных, чудесныхнаписать он нам успел.Доброту, и смех, и юмор,Показать всем нам хотел! Произведения Николая Николаевича Носова

Цель урока:-Познакомиться с частицей «НЕ»-Научиться применять правила на правописание частицы НЕ со словами называющими действия Девиз:«торопись, ленись, скучай»

Содержание Фонетический анализ слова. Состав слова. Главные члены предложения. Подлежащее. Сказуемое. Второстепенные члены предложения. Определение. Дополнение. Обстоятельство. Части речи. Имя существительное: - одушевлённые, неодушевлённые; - род; - род неизменяемых